فاعلية برنامج قائم على مشاهدة سلسلة الرسوم المتحركة (قصص الإنسان في القرآن الكريم) في تنمية التفكير البصري و التفكير الخلقي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
The effectiveness of a program based on watching the animated series (human stories in the noble Qur’an) in developing visual thinking and moral thinking among primary school students
المؤلف
المصري، هبة الله فاروق أحمد حسين
المصدر
مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية
العدد
المجلد 2021، العدد 45، ج. 3 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 237-294، 58ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
58
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعلم البصري
- التفكير
- القياس النفسي
- الإدراك المعرفي
- التفكير الناقد
- القرآن الكريم
- الرسوم المتحركة(التصوير السينمائي)
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على مشاهدة سلسلة الرسوم المتحركة (قصص الإنسان في القرآن الكريم) في تنمية التفكير البصري و التفكير الخلقي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وقد قامت الباحثة بعمل الخصائص السيكومترية لأدوات الدراسة على عينة من (200) تلميذا و تلميذة من تلاميذ المرحلة الابتدائية الصف الثالث، و الرابع الابتدائي للعام الدراسي2019 – 2020م، وتم اختيار العينة الأساسية من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي، و تكونت عينة الدارسة من (50) تلميذا و تلميذة، (25) للعينة التجريبية، (25) للعينة الضابطة.
وتم تطبيق أدوات الدراسة المتمثلة في مقياس التفكير البصري (من إعداد الباحثة)، و مقياس التفكير الخلقي(من إعداد الباحثة)، و أدوات تكافؤ و تجانس العينة و هي(مقياس جون رافن للذكاء – استمارة المستوى الاجتماعي و الاقتصادي و الثقافي)، وتم استخدام برنامج (SPSS) للمعالجة الاحصائية، و أشارت النتائج إلى: 1- لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب القياس القبلي و البعدي في مقياس التفكير البصري للمجموعة الضابطة.3- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب القياس القبلي و البعدي في مقياس التفكير الخلقي للمجموعة التجريبية.4- لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب القياس القبلي و البعدي في مقياس التفكير الخلقي للمجموعة الضابطة.5- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب القياس البعدي في مقياس التفكير البصري للمجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة.6- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى رتب القياس البعدي في مقياس التفكير الخلقي للمجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المصري، هبة الله فاروق أحمد حسين. 2021. فاعلية برنامج قائم على مشاهدة سلسلة الرسوم المتحركة (قصص الإنسان في القرآن الكريم) في تنمية التفكير البصري و التفكير الخلقي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية،مج. 2021، ع. 45، ج. 3، ص ص. 237-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1302489
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المصري، هبة الله فاروق أحمد حسين. فاعلية برنامج قائم على مشاهدة سلسلة الرسوم المتحركة (قصص الإنسان في القرآن الكريم) في تنمية التفكير البصري و التفكير الخلقي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية ع. 45، ج. 3 (2021)، ص ص. 237-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1302489
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المصري، هبة الله فاروق أحمد حسين. فاعلية برنامج قائم على مشاهدة سلسلة الرسوم المتحركة (قصص الإنسان في القرآن الكريم) في تنمية التفكير البصري و التفكير الخلقي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية فى العلوم النفسية. 2021. مج. 2021، ع. 45، ج. 3، ص ص. 237-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1302489
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1302489
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر