معوقات تطبيق مدخل إدارة المعرفة في تطوير الإدارة المدرسية بمرحلة التعليم الأساسي و سبل التغلب عليها
المؤلف
سرحان، حسام الدين مصطفى محمد عبد الفتاح
المصدر
العدد
المجلد 15، العدد 1 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 289-311، 23ص.
الناشر
جامعة المنصورة مركز تطوير الأداء الجامعي
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The entrance to knowledge management is one of the important entrances that appeared in the early nineties of the twentieth century, and its importance stems from the importance of knowledge itself.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سرحان، حسام الدين مصطفى محمد عبد الفتاح. 2021. معوقات تطبيق مدخل إدارة المعرفة في تطوير الإدارة المدرسية بمرحلة التعليم الأساسي و سبل التغلب عليها. مجلة تطوير الأداء الجامعي،مج. 15، ع. 1، ص ص. 289-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303401
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سرحان، حسام الدين مصطفى محمد عبد الفتاح. معوقات تطبيق مدخل إدارة المعرفة في تطوير الإدارة المدرسية بمرحلة التعليم الأساسي و سبل التغلب عليها. مجلة تطوير الأداء الجامعي مج. 15، ع. 1 (2021)، ص ص. 289-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303401
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سرحان، حسام الدين مصطفى محمد عبد الفتاح. معوقات تطبيق مدخل إدارة المعرفة في تطوير الإدارة المدرسية بمرحلة التعليم الأساسي و سبل التغلب عليها. مجلة تطوير الأداء الجامعي. 2021. مج. 15، ع. 1، ص ص. 289-311.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1303401
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1303401
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
