برنامج في الأنشطة اللغوية قائم على المدخل التواصلي لتنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ مدارس التربية الفكرية الابتدائية
العناوين الأخرى
A program in language activities based on the communicative approach to develop the speaking skills of pupils in the elementary.schools of intellectual education
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 2021، العدد 45، ج. 2 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 215-306، 92ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
92
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى بناء برنامج في الأنشطة اللغوية قائم على المدخل التواصلي لتنمية مهارات التحدث لدى التلاميذ المعاقين فكريا بمدارس التربية الفكرية الابتدائية، و قياس فاعليته في تنمية تلك مهارات التحدث، و تحددت مشكلة البحث في: تدني مهارات التحدث لدى التلاميذ المعاقين فكريا بمدارس التربية الفكرية الابتدائية، و الافتقار إلى برامج مبنية في ضوء مداخل و اتجاهات حديثة ذات صلة بطبيعة تعليم التلاميذ المعاقين فكريا القابلين للتعلم.
و للتصدي لهذه المشكلة حدد البحث عددا من الخطوات و الإجراءات لحلها، تلك التي تلخصت في: تحديد مهارات التحدث، و بناء برنامج في الأنشطة اللغوية قائم على المدخل التواصلي، ثم بناء اختبار لتحديد أداء التلاميذ في مهارات التحدث، و بناء أداة تحليل أداء التلاميذ في مهارات التحدث، ثم بناء دليل للمعلم لتنفيذ هذا البرنامج، و اختيار مجموعة البحث للتطبيق، و تدريس البرنامج المقترح في الأنشطة، و تطبيق أدوات البحث قبليا و بعديا، و مقارنة النتائج و استخراج أهم ملاحظات التطبيق، فضلا عن اقتراح عدد من التوصيات و المقترحات.
وتوصل البحث إلى وجود فاعلية للبرنامج المقترح في تنمية مهارات التحدث فيما يتصل بالجانب الصوتي و الجانب اللغوي و الجانب التفاعلي.
و من ثم يوصي بعدد من البحوث المقترحة، منها: برنامج متعدد الأنشطة قائم على المدخل التواصلي لعلاج صعوبات تعلم اللغة الاستقبالية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، و استراتيجية توليفية قائمة على المدخل التواصلي لتنمية الوعي الفنولوجي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سيد، أحمد كمال قرني. 2021. برنامج في الأنشطة اللغوية قائم على المدخل التواصلي لتنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ مدارس التربية الفكرية الابتدائية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ،مج. 2021، ع. 45، ج. 2، ص ص. 215-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304219
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سيد، أحمد كمال قرني. برنامج في الأنشطة اللغوية قائم على المدخل التواصلي لتنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ مدارس التربية الفكرية الابتدائية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية ع. 45، ج. 2 (2021)، ص ص. 215-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304219
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سيد، أحمد كمال قرني. برنامج في الأنشطة اللغوية قائم على المدخل التواصلي لتنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ مدارس التربية الفكرية الابتدائية. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . 2021. مج. 2021، ع. 45، ج. 2، ص ص. 215-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304219
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1304219
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
