دور استخدام تطبيقات الهواتف الذكية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لطلاب الصف الأول الثانوي في مقرر الحاسب
العناوين الأخرى
The role of using smart phone applications in developing creative thinking among first-grade secondary students in the course of computer
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 5، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 132-147، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present research aimed to identify the role of using smartphone applications in developing the creative thinking skills among students in the first grade of secondary education in the computer course.
the descriptive and analytical approach was adopted, and the research tool was represented in the questionnaire.
the research population included all the first-grade students of Abha department of education in Asir region, which amounted to (367) students.
about (88) students were randomly chosen.
the research concluded several conclusions, the most important of which is that there is a role for using smartphone applications in developing the skill of (fluency) among students in the first grade of secondary education in the computer course with relative weight (71.2%), developing the skill of (flexibility) with relative weight (70.2%), developing the skill of (originality) with relative weight (77.2%), and developing the skill of (brainstorming) with relative weight (73.8%).
the researcher recommended the necessity of using smartphone applications because they are one of the most important sources for building, strengthening and developing creative thinking skills in the educational environment in which the education department operates, and increasing interest in these applications by examining the experiences of developed countries and making use of them in the best way possible, and preparing training programs required to increase awareness among students in the first grade of secondary education of the importance of using smartphone applications and their relationship to developing creative thinking skills.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عسيري، عبد المجيد محمد. 2021. دور استخدام تطبيقات الهواتف الذكية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لطلاب الصف الأول الثانوي في مقرر الحاسب. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 1، ص ص. 132-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304827
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عسيري، عبد المجيد محمد. دور استخدام تطبيقات الهواتف الذكية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لطلاب الصف الأول الثانوي في مقرر الحاسب. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 132-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304827
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عسيري، عبد المجيد محمد. دور استخدام تطبيقات الهواتف الذكية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لطلاب الصف الأول الثانوي في مقرر الحاسب. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 1، ص ص. 132-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304827
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 146-147
رقم السجل
BIM-1304827
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر