المعامل الافتراضية و أثرها على تنمية مهارات الاستقصاء العلمي في مادة العلوم لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي بجدة

العناوين الأخرى

Virtual labs and their impact on developing scientific inquiry skills in the science subject for fifth-grade female students in Jeddah

المؤلف

قحم، فاطمة إبراهيم

المصدر

مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 5، العدد 3 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 59-72، 14ص.

الناشر

المركز القومي للبحوث

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

فلسطين (قطاع غزة)

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

The aim of the current research is to reveal the impact of virtual labs on developing scientific investigation skills of fifth-grade primary students in Jeddah, and in order to achieve that, the researcher used the quasi-experiment approach with one group, where the research tools were applied after ensuring their validity and stability, namely the performance test and the attached observation card, before after applying the experimental treatment material represented in the virtual crocodile laboratory in a sample of (35) female students of the fifth grade of primary school-the second semester of the academic year 1437-1438 ah, and they were chosen by the intentional method, and after conducting the experiment the research results were analyzed, and the research concluded a total of a set of results, the most prominent of which is the existence of a statistically significant difference at the level of (0.05) between the mean scores of the experimental group students that use (virtual laboratories), in the pre and post application of the performance test and its observation card for scientific inquiry skills in favor of the post application.

the researcher recommended employing virtual laboratories in teaching science subjects and its branches and suggested a set of future researches in light of the results of the research.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قحم، فاطمة إبراهيم. 2021. المعامل الافتراضية و أثرها على تنمية مهارات الاستقصاء العلمي في مادة العلوم لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي بجدة. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 3، ص ص. 59-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304852

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قحم، فاطمة إبراهيم. المعامل الافتراضية و أثرها على تنمية مهارات الاستقصاء العلمي في مادة العلوم لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي بجدة. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 3 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 59-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304852

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قحم، فاطمة إبراهيم. المعامل الافتراضية و أثرها على تنمية مهارات الاستقصاء العلمي في مادة العلوم لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي بجدة. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 3، ص ص. 59-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1304852

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 69-72.

رقم السجل

BIM-1304852