نموذج إرشادي مقترح قائم على مهارات التعاطف لخفض سلوك التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

محمد، إبراهيم رفعت إبراهيم
نسمه جمال عبد الحميد
رشا محمد مبروك

المصدر

مجلة كلية التربية ببورسعيد

العدد

المجلد 2022، العدد 37 (31 يناير/كانون الثاني 2022)30ص.

الناشر

جامعة بورسعيد كلية التربية

تاريخ النشر

2022-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الإرشاد النفسي و التربوي

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الحالي إلى تقديم نموذج إرشادي مقترح قائم على مهارات التعاطف لخفض سلوك التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية، و شمل البحث أربعة تساؤلات رئيسية، السؤال الأول هدف إلى تحديد أبعاد التنمر الإلكتروني لدي طلاب المرحلة الثانوية وهي ( التخفي الإلكتروني، التزوير الإلكتروني، الإعتداء الإلكتروني، التمييز العنصري الإلكتروني )، في حين هدف السؤال الثاني إلى تحديد مهارات التعاطف لدى طلاب المرحلة الثانوية و تشمل ( مهارات و جدانية، مهارات شخصية، مهارات سلوكية )، كما هدف السؤال الثالث إلى وضع رؤية شاملة لتوظيف مهارات التعاطف كمدخل لخفض سلوك التنمر الإلكتروني مستخدمة نظريات الإرشاد المختلفة بفنياتها الإرشادية، وفي النهاية تم الإجابة على السؤال الرابع الرئيسي للبحث و الخاص بالنموذج الإرشادي المقترح القائم على مهارات التعاطف من خلال عدد من الخطوات الإجرائية بهدف خفض سلوك التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية.



الملخص EN

The aim of the current research is to present a suggested indicative model based on empathy skills to reduce cyber-bullying behavior among high school students.

The research included four main questions.

The first question aimed to define the dimensions of cyber-bullying among high school students, namely

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، إبراهيم رفعت إبراهيم ورشا محمد مبروك ونسمه جمال عبد الحميد. 2022. نموذج إرشادي مقترح قائم على مهارات التعاطف لخفض سلوك التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2022، ع. 37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305008

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، إبراهيم رفعت إبراهيم....[و آخرون]. نموذج إرشادي مقترح قائم على مهارات التعاطف لخفض سلوك التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 37 (كانون الثاني 2022).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305008

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، إبراهيم رفعت إبراهيم ورشا محمد مبروك ونسمه جمال عبد الحميد. نموذج إرشادي مقترح قائم على مهارات التعاطف لخفض سلوك التنمر الإلكتروني لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2022. مج. 2022، ع. 37.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1305008

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1305008