فعالية برنامج إرشادي بالقبول و الالتزام لتنمية شغف العمل الانسجامي لدى عينة من الهيئة المعاونة لأعضاء هيئة التدريس

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية برنامج إرشادي بالقبول و الالتزام لتنمية شغف العمل الانسجامي لدى عينة من الهيئة المعاونة لأعضاء هيئة التدريس وقد تكونت عينة الدراسة الأساسية من (18) معيد و معيدة بمتوسط عمري (23، 389) و انحراف معياري (0، 916)، تم تقسيمهم إلى(9) أفراد كمجموعة تجريبية بمتوسط عمري (23، 224) و انحراف معياري (0، 972)، و (9) أفراد كمجموعة ضابطة بمتوسط عمري (23، 564) و انحراف معياري (0، 882)، وتم استخدام الأدوات المتمثلة في مقياس شغف العمل الانسجامي (HWP) (إعداد/الباحث)، و البرنامج الإرشادي بالقبول و الالتزام (إعداد/ الباحث)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسيين(القبلي و البعدي) في الأبعاد و الدرجة الكلية لمقياس شغف العمل الانسجامي لصالح القياس البعدي، و كذلك وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية و أفراد المجموعة الضابطة في القياس البعدي في الأبعاد و الدرجة الكلية لمقياس شغف العمل الانسجامي لصالح المجموعة التجريبية، و كذلك لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات رتب درجات افراد المجموعة التجريبية في القياسيين(البعدي و التتبعي) في الأبعاد و الدرجة الكلية لمقياس شغف العمل الانسجامي، مما يؤكد نجاح البرنامج و إستمرارية فعاليته.