دور الهاتف المحمول في التعلم الإلكتروني لدى طلاب الجامعات المصرية خلال جائحة كرونا
العناوين الأخرى
The role of mobile learning among egyptian university students during the corona virus pandemic
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 77، ج. 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 449-499، 51ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
51
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
الإعلام و الاتصال
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم
- الطلاب
- الألعاب التعليمية
- الجامعات الخاصة
- الجامعات الحكومية
- الهواتف المحمولة
- التطبيقات التعليمية
الملخص AR
هدفت الدراسة التعرف على حجم دور الهاتف المحمول في التعليم الالكتروني في جائحة كورونا، و التطبيقات الأكثر استخداما من الطلاب في العملية التعليمية، و مدى أهمية الهاتف المحمول في العملية التعليمية لدى الطلاب، و تأثير العوامل الديموغرافية على استخدام الهاتف المحمول في العملية التعليمية، و معرفة إيجابيات و سلبيات الهاتف المحمول في العملية التعليمية من وجهة نظر الطلاب، و المعوقات التي واجهتهم أثناء استخدام الهاتف المحمول في التعلم، و نتائج استخدام الهاتف المحمول في التعلم.
اعتمدت الدراسة على منهج المسح، و اعتمدت على استمارة الاستبيان كأداة لجمع البيانات، و أجريت الدراسة على عينة عمدية قوامها 268 مفردة من طلاب الجامعات الحكومية و الخاصة.
و تبين احتلال الهاتف المحمول المرتبة الأولى في التعلم لدي المبحوثين بنسبة 71.6% ، و تبين أن 88.8% من الكليات تعتمد على المنصات التعليمية، اهتم 72% من المبحوثين بتحميل تطبيقات و ألعاب تعليمية، و أكثر ثلاث تطبيقات حصلت على أكبر نسبة لدى المبحوثين هي تطبيق (Duolingo ) بنسبة 21% ، يليه تطبيق( Udemy) بنسبة 12.7% ، يليه بديل( Coursera) بنسبة 9.8% ، وجاءت أكبر المشاكل التي تواجه الطلاب أثناء استخدام الهاتف المحمول في التعلم هو عدم توافر الإنترنت بشكل كبير كما أنه يفتقر إلى ميزة التواصل وجها لوجه بين الأستاذ و الطالب.
و من النتائج الإيجابية لاستخدام الهاتف المحمول في التعلم هو توفير الجهد و استخدام وسائل حديثة للشرح.
و من النتائج السلبية لاستخدام الهاتف المحممول في التعلم هو الحاجة لمصاريف مادية، و افتقار الاهتمام بالعملية التعليمية.
و من أهم الاحتياجات التي أسفر عنها استخدام الهاتف المحمول في التعلم هو الحاجة لشراء هاتف ذو مساحة تخزينية كبيرة.
تبين عدم وجود علاقة بين نوع المبحوث ونوع الجامعة و المستوى الدراسي للمبحوث و الإشباعات المتحققة من استخدام الهاتف المحمول في التعلم
الملخص EN
This study aimed to identify the role of Mobile Learning during corona virus Pandemic, what is the educational games and applications used by students in education using mobile phone, the importance of mobile phone in education during corona virus pandemic and the impact of demographic factors on the usage of mobile phone in education, to know the pros and cons of using Mobile Phone in education, The study relied on the Survey method, and relied on the questionnaire as a tool for data collection.
The study was conducted on deliberate sample of 268 students from governmental and private universities.
The results showed that the mobile phone ranked first in learning by 71.6% percentage.
It was found that 88.8% of colleges depend on educational platforms, 72% of Students were interested in downloading educational applications and games, the biggest problems face students is the lack of internet, the lack of direct communication.
One of the positive results of using the mobile phone in learning is the saving of efforts and using modern means.
One of the negative consequences is the need for financial expenses and the lack of interest in educational process.
One of the most important needs that resulted from the use of mobile phone in learning is the need to buy a phone with a large storage space.
It was found that there is no relationship between gender or the type of university or academic level and the gratifications achieved from using the mobile phone in learning.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بطرس، ماريان مراد أنيس. 2021. دور الهاتف المحمول في التعلم الإلكتروني لدى طلاب الجامعات المصرية خلال جائحة كرونا. المجلة المصرية لبحوث الإعلام،مج. 2021، ع. 77، ج. 1، ص ص. 449-499.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306309
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بطرس، ماريان مراد أنيس. دور الهاتف المحمول في التعلم الإلكتروني لدى طلاب الجامعات المصرية خلال جائحة كرونا. المجلة المصرية لبحوث الإعلام ع. 77، ج. 1 (تشرين الأول / كانون الأول 2021)، ص ص. 449-499.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306309
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بطرس، ماريان مراد أنيس. دور الهاتف المحمول في التعلم الإلكتروني لدى طلاب الجامعات المصرية خلال جائحة كرونا. المجلة المصرية لبحوث الإعلام. 2021. مج. 2021، ع. 77، ج. 1، ص ص. 449-499.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306309
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1306309
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
