علاقة القيادة الإبداعية بإدارة الأزمات للمرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات
العناوين الأخرى
The relationship of creative leadership with crisis management for the secondary stage in public schools in Jeddah from the teachers' point of view
المؤلفون المشاركون
حريري، رندة أحمد
الجهني، هناء إبراهيم سمران
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 5، العدد 40 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 18-45، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to discover the relationship between practicing creative leadership and school managementcrisis among female educational leaders of publicsecondary schools in Jeddah fromthe latter’s’ perspectives.
The studyadopted adescriptive, correlational-relational research design and used a questionnaireto randomly collect data from asample of (357) female teachers during the first semester of the 1441/1442AH academic year.
Findings revealed that female school leaders practice creativeleadership, and school crisis managementata high degree, whereby,accommodation and cooperation styles ranked first and second respectively, and avoidance styleranked last.Findings also showed that there werestatistically significant differences at the level of (0.5 = α) between the means of the degree of creative leadership and crisis management practices referred to the difference in experience.Moreover, results showed a positive correlation between the degree of creative leadership and crises management practices.
The study recommended holding events in the education and schools’ management that highlight the role of creative leadership and its impact on enhancing schools’ability to manage and face crises,along with offering training coursesaboutcrisis management, and encouragingrelevant practices by teachers and staff members.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجهني، هناء إبراهيم سمران وحريري، رندة أحمد. 2021. علاقة القيادة الإبداعية بإدارة الأزمات للمرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 40، ص ص. 18-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306437
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجهني، هناء إبراهيم سمران وحريري، رندة أحمد. علاقة القيادة الإبداعية بإدارة الأزمات للمرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 40 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 18-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306437
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجهني، هناء إبراهيم سمران وحريري، رندة أحمد. علاقة القيادة الإبداعية بإدارة الأزمات للمرحلة الثانوية في المدارس الحكومية بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 40، ص ص. 18-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306437
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 43-45
رقم السجل
BIM-1306437
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر