السلوكيات الهازمة للذات و علاقتها باضطراب الشخصية النرجسية لدى طلاب الجامعة : دراسة سيكومترية-إكلينيكية

الملخص AR

تسعى الباحثة في البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة بين السلوكيات الهازمة للذات و اضطراب الشخصية النرجسية لدى طلاب الجامعة، و فهم و تفسير طبيعة الفروق في اضطراب الشخصية النرجسية و السلوكيات الهازمة باختلاف النوع (ذكور – إناث)، و باختلاف التخصص (علمي– أدبي) و معرفة إمكانية التنبؤ من بعض أبعاد السلوكيات الهازمة للذات باضطراب الشخصية النرجسية لدى طلاب الجامعة، و فهم ديناميات شخصية مرتفعي السلوكيات الهازمة للذات و اضطراب الشخصية النرجسية التي تميزهم عن ديناميات شخصية منخفضي السلوكيات الهازمة للذات و اضطراب الشخصية النرجسية، و تحقيقا لهذا الهدف أجري البحث على عينة قوامها (400) طالب من طلاب كلية التربية جامعة الزقازيق من الأقسام العلمية و الأدبية، تراوحت أعمارهم من (19: 22) سنة، بمتوسط عمر زمني (20.5) و انحراف معياري (1.11)، و بعد تطبيق مقياس السلوكيات الهازمة للذات (إعداد الباحثة )، و مقياس اضطراب الشخصية النرجسية أسفرت أهم النتائج عن وجود علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين السلوكيات الهازمة للذات و النرجسية المتمركزة حول الذات، ووجود علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين السلوكيات الهازمة للذات و النرجسية البينشخصية، و عدم وجود تأثير دال إحصائيا لعاملي التخصص (أدبي/علمي)، و النوع (ذكور/ إناث)، و التفاعل بينهما على اضطراب النرجسية لطلاب الجامعة، بينما يوجد تأثير دال إحصائيا لعاملي التخصص (أدبي/علمي)، و النوع (ذكور/ إناث)، و التفاعل بينهما على السلوكيات الهازمة للذات لطلاب الجامعة لصالح إناث علمي، و تنبئ بعض أبعاد السلوكيات الهازمة للذات (بعد إيذاء الذات) دون غيره باضطراب الشخصية النرجسية لدى طلاب الجامعة، و تختلف ديناميات شخصية مرتفعي السلوكيات الهازمة للذات و مرتفعي الشخصية النرجسية مقارنة بمنخفضي كل من السلوكيات الهازمة للذات و اضطراب الشخصية النرجسية.