فاعلية استخدام استراتيجية التعلم باللعب لتنمية الإدراك البصرى المكانى لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم
العناوين الأخرى
The effectiveness of using the learning strategy by playing to develop the visual-spatial perception of kindergarten children with learning difficulties
المؤلف
عبد المجيد، ولاء عبد التواب جبر
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 28 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 563-688، 126ص.
الناشر
جامعة الأزهر كلية الدراسات الإنسانية للبنات بالقاهرة
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
126
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aim of the current research is to develop the visual-spatial perception of kindergarten children with learning difficulties.
The research sample consisted of) 20) male and female children divided into two groups (10) as an experimental group, and (10) as a control group. The research used the experimental method using the two groups and the use of pre-, post and follow up measurements of the research tools. Where the research tools included the visual-spatial perception scale for kindergarten children with learning difficulties ( prepared by the researcher ), and the colored successive matrices test to measure children'sintelligence ( preparedby: John Raven and legalization: Emad Ahmed Hassan2016, battery of detection of learning disabilities (prepared by-Suheir Kamel and Botros Hafez-2010), and the program based on the learning strategy By playing ( prepared by the researcher, and the results of the research showed The effectiveness of using the learning strategy by playing to develop the visual-spatial perception of kindergarten children with learning difficulties.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد المجيد، ولاء عبد التواب جبر. 2021. فاعلية استخدام استراتيجية التعلم باللعب لتنمية الإدراك البصرى المكانى لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. مجلة قطاع الدراسات الإنسانية،مج. 2021، ع. 28، ص ص. 563-688.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306672
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد المجيد، ولاء عبد التواب جبر. فاعلية استخدام استراتيجية التعلم باللعب لتنمية الإدراك البصرى المكانى لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. مجلة قطاع الدراسات الإنسانية ع. 28 (كانون الأول 2021)، ص ص. 563-688.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306672
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد المجيد، ولاء عبد التواب جبر. فاعلية استخدام استراتيجية التعلم باللعب لتنمية الإدراك البصرى المكانى لأطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم. مجلة قطاع الدراسات الإنسانية. 2021. مج. 2021، ع. 28، ص ص. 563-688.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1306672
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1306672
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر