فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض فنيات علم النفس الإيجابي في خفض العجز المكتسب و تنمية التدفق النفسي لطلاب الجامعة المتأخرين دراسيا
العناوين الأخرى
The effectiveness of a training program based on some positive psychology techniques in decreasing learned helplessness and developing psychological flow among underachieving University Students
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 5، العدد 14 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 154-186، 33ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
33
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to identify the effectiveness of a training program based on some positive psychology techniques in decreasing learned helplessness and developing psychological flow among underachieving university students, also to keep track of the continuing effectiveness of this program after the follow-up period.
to this end, the researcher followed the experimental design with one experimental group consisting of 11 university students.
the researcher applied the following tools : the training program, the learned helplessness scale (by the researcher), and the psychological flow scale (by Jackson and marsh 1996).
for data analysis and hypotheses validation, the researcher used the "Wilcoxon" test.
the findings of the study revealed (a) statistically significant differences between the means of the experimental group ranks in the pre and post-measurements of psychological flow and learned helplessness in favor of the post-measurement and (b) no statistically significant differences between the means of the experimental group ranks in the post and follow-up measurements of psychological flow and learned helplessness (after a month).
the research results can benefit stakeholders and staff members in developing psychological flow and reducing learned helplessness among underachieving university students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد اللطيف، محمد سيد محمد. 2021. فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض فنيات علم النفس الإيجابي في خفض العجز المكتسب و تنمية التدفق النفسي لطلاب الجامعة المتأخرين دراسيا. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 14، ص ص. 154-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307917
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد اللطيف، محمد سيد محمد. فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض فنيات علم النفس الإيجابي في خفض العجز المكتسب و تنمية التدفق النفسي لطلاب الجامعة المتأخرين دراسيا. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 14 (نيسان 2021)، ص ص. 154-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307917
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد اللطيف، محمد سيد محمد. فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض فنيات علم النفس الإيجابي في خفض العجز المكتسب و تنمية التدفق النفسي لطلاب الجامعة المتأخرين دراسيا. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 14، ص ص. 154-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307917
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 180-186.
رقم السجل
BIM-1307917
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر