التماثل التنظيمي لدى معلمات المدارس الثانوية الحكومية في مدينة بريدة من وجهة نظرهن
العناوين الأخرى
The organizational identification of government high school teachers in Buraidah city from their point of view
المؤلفون المشاركون
الوزان، أميرة عبد الله
الشايع، علي بن صالح بن علي
المصدر
المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 10، العدد 1 (31 أغسطس/آب 2021)، ص ص. 237-257، 21ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-08-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to identify the level of organizational identification among government high school teachers in Buraidah from their point of view, and to see whether there are statistically significant differences between the average sample responses attributable to the study variables: (years of experience, training courses), and provide proposals that contribute to improving the level of organizational identification of the parameters.
in order to achieve the goals of the study, i adopted the descriptive approach (surveying) and using the scale he developed (Johnson, Homberg, 1999) to measure organizational identification in its three dimensions (membership, organizational loyalty, similarity), and the sample consisted of (296) a teacher from government high school teachers they were chosen in a simple random manner, and the study reached the following results: that the level of organizational symmetry with its three dimensions among government secondary school teachers in Buraidah came with a medium degree, and the results also showed that there were no statistically significant differences attributable to the study variables.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الوزان، أميرة عبد الله والشايع، علي بن صالح بن علي. 2021. التماثل التنظيمي لدى معلمات المدارس الثانوية الحكومية في مدينة بريدة من وجهة نظرهن. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 1، ص ص. 237-257.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307940
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الوزان، أميرة عبد الله والشايع، علي بن صالح بن علي. التماثل التنظيمي لدى معلمات المدارس الثانوية الحكومية في مدينة بريدة من وجهة نظرهن. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية مج. 10، ع. 1 (آب 2021)، ص ص. 237-257.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307940
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الوزان، أميرة عبد الله والشايع، علي بن صالح بن علي. التماثل التنظيمي لدى معلمات المدارس الثانوية الحكومية في مدينة بريدة من وجهة نظرهن. المجلة الدولية للدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 10، ع. 1، ص ص. 237-257.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1307940
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 254-255
رقم السجل
BIM-1307940
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر