الرئيسية نتائج البحث

مكانة التقويم في ظل الاصلاحات الجديدة

العناوين الأخرى

The position of the calendar under the new reforms

المؤلف

خالدي، عبد الحميد

المصدر

مجلة المسار الرياضي

العدد

المجلد 2021، العدد 7 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 183-191، 9ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور بالجلفة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

9

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

تهدف هذه الورقة البحثية إلى تبيان الموقع الذي صار يلعبه التقويم في المنظومة التربوية الجزائرية في ظل الإصلاحات الجديدة التي هبت على أسوار المدرسة الجزائرية من خلال ما يعرف بمناهج الجيل الثاني، حيث بات لزاما على التقويم أن يساهم في بناء التعلمات و إصلاح ما يمكن ملاحظته من ضعف في مستوى المتعلم من خلال المرور على أنواع التقويم الثلاث

الملخص EN

This research paper aims to show the position that evaluation has played in the Algerian educational system in light of the new reforms that have blown the walls of the Algerian school through what is known as the second generation curricula.

The level of the learner by going through the three types of assessment.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خالدي، عبد الحميد. 2021. مكانة التقويم في ظل الاصلاحات الجديدة. مجلة المسار الرياضي،مج. 2021، ع. 7، ص ص. 183-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310145

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خالدي، عبد الحميد. مكانة التقويم في ظل الاصلاحات الجديدة. مجلة المسار الرياضي ع. 7 (كانون الأول 2021)، ص ص. 183-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310145

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خالدي، عبد الحميد. مكانة التقويم في ظل الاصلاحات الجديدة. مجلة المسار الرياضي. 2021. مج. 2021، ع. 7، ص ص. 183-191.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310145

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1310145

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.