مكتبات رياض الأطفال و دورها في غرس عادة القراءة لدى النشء : نماذج عالمية
العناوين الأخرى
Kindergarten libraries and their role in inculcating the habit of reading among young people : international models
المؤلف
المصدر
مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 6، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 169-184، 16ص.
الناشر
جامعة باتنة 1 الحاج لخضر كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تأتي هذه الدراسة للوقوف على جوانب تأثير مكتبات رياض الأطفال في تنشئة و تعليم الطفل بهدف غرس حب التعلم و الكتاب و المكتبة و غرس عادة القراءة فيه منذ نعومة أظفاره بدء من تصميم مبناها و تجهيزاتها و القائمين عليها ووصولا إلى مجموعاتها الفكرية و الخدمات و الأنشطة التي تقدمها لهذه الفئة المميزة من المجتمع و أثر كل من هذه الجوانب على تفعيل التعلم لدى الطفل، كما تسلط الدراسة أيضا الضوء على أهم العوامل المؤثرة في تحقيق ذلك، إلى جانب عرضها لأهم و أشهر التجارب بخصوص تفعيل دور مكتبات رياض الأطفال في تفعيل و تعزيز ملكة التعلم لدى الطفل مستخدمين المنهج الوصفي.
من أهم ما توصلت إليه هذه الدراسة أن لمكتبات رياض الأطفال من حيث تصميم المبنى و تجهيزاته و كذا المجموعات الفكرية إلى جانب المهنيين القائمين عليها دورا هاما في تفعيل دور هذه المكتبات فيما يتعلق بتعزيز مهارات حب التعلم لدى النشء، كما توصلت الدراسة أيضا إلى أنه كلما كانت علاقة الطفل بالمكتبة جيدة و إيجابية كلما كانت استجابته و إقباله على التعلم أكبر و أكثر فعالية.
الملخص EN
This study comes to find out the aspects of the influence of kindergarten libraries on the upbringing and education of the child with the aim of instilling the love of learning, the book and the library and instilling the habit of reading in it from an early age, starting from the design of its building, equipment and those in charge of it, to its intellectual groups, services and activities that it provides to this distinguished group of society and the impact of each Among these aspects is the activation of learning in the child, and the study also sheds light on the most important factors affecting the achievement of this, in addition to presenting the most important and most famous experiments regarding activating the role of kindergarten libraries in activating and enhancing the learning queen of the child using the descriptive approach .One of the most important findings of this study is that kindergarten libraries, in terms of the design of the building and its equipment, as well as the intellectual groups in addition to the professionals in charge of them, have an important role in activating the role of these libraries in terms of enhancing the learning skills of young people.
The child in the library is good and positive, the greater his response and interest in learning, and the more effective
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن الطيب، زينب. 2021. مكتبات رياض الأطفال و دورها في غرس عادة القراءة لدى النشء : نماذج عالمية. مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 2، ص ص. 169-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310209
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن الطيب، زينب. مكتبات رياض الأطفال و دورها في غرس عادة القراءة لدى النشء : نماذج عالمية. مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية مج. 6، ع. 2 (2021)، ص ص. 169-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310209
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن الطيب، زينب. مكتبات رياض الأطفال و دورها في غرس عادة القراءة لدى النشء : نماذج عالمية. مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 6، ع. 2، ص ص. 169-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310209
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 183-184
رقم السجل
BIM-1310209
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر