La formation post pandémie : vers un modèle hybride

العناوين الأخرى

Post-pandemic training : towards a hybrid model

المؤلف

Abd al-Saduq, Khadijah

المصدر

Faslo el-Khitab

العدد

المجلد 10، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 389-398، 10ص.

الناشر

جامعة ابن خلدون تيارت مخبر الخطاب الحجاجي : أصوله و مرجعياته و آفاقه في الجزائر

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص FRE

A l'ère où le distanciel est en plein essor, l'advenir de la formation est tout de même contraint de se réinventer encore.

Afin d'appréhender les répercussions en matière d'ingénierie de formation post-pandémie et ne pas tomber dans une surcharge du numérique à la sortie de cette crise, les innovations pédagogiques rivalisent d'ingéniosité pour fluidifier, et peut-être même pérenniser la formation à distance tout en alternant celle, en mode présentiel.

A travers cet article, l'objectif est de cerner la dynamique qui a permis le renouvellement des modes de formation, de capitaliser l'apport du retour d'expérience ''formation à distance'' et enfin de découvrir la scénarisation pédagogique d'un nouveau mode de formation ''hybride''.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Abd al-Saduq, Khadijah. 2021. La formation post pandémie : vers un modèle hybride. Faslo el-Khitab،Vol. 10, no. 4, pp.389-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310783

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Abd al-Saduq, Khadijah. La formation post pandémie : vers un modèle hybride. Faslo el-Khitab Vol. 10, no. 4 (Dec. 2021), pp.389-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310783

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Abd al-Saduq, Khadijah. La formation post pandémie : vers un modèle hybride. Faslo el-Khitab. 2021. Vol. 10, no. 4, pp.389-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1310783

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الفرنسية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1310783