التحديات التي تواجه المعلمين و المعلمات في منظومة التعليم عن بعد في ظل أزمة كورونا
العناوين الأخرى
Challenges facing male and female teachers in the distance education system in light of the corona crisis
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 2021، العدد 4، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 507-529، 23ص.
الناشر
جامعة الأنبار كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed to identify Challenges facing male and female teachers in the distance education system In light of the Corona crisis beyond within the variables (gender, years of service), by answering academic questions, the study population consisted of all teachers and teachers in the secondary stage in the city of anbar, and a class sample was chosen Randomized by (20) teachers in the secondary stage in the city of anbar.
A questionnaire was developed based on the theoretical framework and previous studies.
The validity of the study tool was verified and the appropriate statistical treatment was carried out.
The study concluded the following: 1-There are a number of challenges facing high school teachers in anbar in light of the Corona pandemic.2-There were no statistically significant differences at the significance level (α <0.05) in the challenges facing male and female teachers at the secondary level in anbar in light of the Corona pandemic within the gender variable
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رشا عيادة خلف. 2021. التحديات التي تواجه المعلمين و المعلمات في منظومة التعليم عن بعد في ظل أزمة كورونا. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية،مج. 2021، ع. 4، ج. 2، ص ص. 507-529.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1311829
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رشا عيادة خلف. التحديات التي تواجه المعلمين و المعلمات في منظومة التعليم عن بعد في ظل أزمة كورونا. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية ع. 4، ج. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 507-529.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1311829
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رشا عيادة خلف. التحديات التي تواجه المعلمين و المعلمات في منظومة التعليم عن بعد في ظل أزمة كورونا. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 2021، ع. 4، ج. 2، ص ص. 507-529.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1311829
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1311829
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر