فاعلية تصميم أنشطة إثرائية لتنمية بعض مهارات التفكير التوليدي من خلال تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
العناوين الأخرى
The effectiveness of designing enrichment activities to develop some generative thinking skills through teaching social studies at the second-grade students preparatory
المؤلف
المصدر
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
العدد
المجلد 18، العدد 132 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 86-134، 49ص.
الناشر
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
49
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى معرفة أثر الأنشطة الإثرائية في تنمية بعض مهارات التفكير التوليدي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، وقد تكونت مجموعة الدراسة من (67) تلميذة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي من مدرستي الحوامدية الإعدادية بنات و مدرسة الشهيد محمد طلعت الإعدادية المشتركة، حيث بلغ عدد تلميذات المجموعة الضابطة (33) تلميذة، و المجموعة التجريبية (34) تلميذة، وقد تبنت الدراسة المنهج شبه التجريبي ذي المجموعتين بتصميم قبلي و بعدي، و للتحقق من فروض الدراسة تم تصميم أنشطة إثرائية لتنمية مهارات التفكير التوليدي ( طلاقة- أصالة- نقد- فرض الفروض- إدراك العلاقات- التوسع- المغالطة في الاستدلال و الاستنتاج)، وتم تنفيذها على تلميذات المجموعة التجريبية، و استخدام اختبار التفكير التوليدي قبليا و بعديا، وتم معالجة البيانات باستخدام عدد من الأساليب الإحصائية منها المتوسطات و الانحرافات المعيارية و اختبار T-test.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد المقصود، سهام عمر إمام. 2021. فاعلية تصميم أنشطة إثرائية لتنمية بعض مهارات التفكير التوليدي من خلال تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 18، ع. 132، ص ص. 86-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312573
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد المقصود، سهام عمر إمام. فاعلية تصميم أنشطة إثرائية لتنمية بعض مهارات التفكير التوليدي من خلال تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 18، ع. 132 (حزيران 2021)، ص ص. 86-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312573
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد المقصود، سهام عمر إمام. فاعلية تصميم أنشطة إثرائية لتنمية بعض مهارات التفكير التوليدي من خلال تدريس مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2021. مج. 18، ع. 132، ص ص. 86-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312573
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1312573
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
