فاعلية برنامج قائم على استراتيجية هرم الأفضلية لتنمية المفاهيم الفلسفية المعاصرة لدى طلاب المرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
The aim of the research is to identify the effectiveness of a program based on the pyramid strategy of preference for developing contemporary philosophical concepts among secondary stage students
المؤلف
المصدر
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
العدد
المجلد 18، العدد 132 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 219-243، 25ص.
الناشر
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على إستراتيجية هرم الأفضلية لتنمية المفاهيم الفلسفية المعاصرة لدى طلاب المرحلة الثانوية.
و اعتمد البحث على المنهج الوصفي و المنهج التجريبى لتحقيق هدفه.
وجاءت أدوات البحث متمثلة في قائمة لبعض المفاهيم الفلسفية المعاصرة، و اختبار المفاهيم الفلسفية المعاصرة، و طبق الاختبار بنظام القبلى و البعدى على عينة قوامها (15) طالبة كمجموعة تجريبية (نظرا لظروف كورونا) من طالبات مدرسة البرانية الثانوية المشتركة بأشمون محافظة المنوفية، للعام الدراسى 2020م-2021م.
وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطى درجات طلاب المجموعة التجريبية في القياس القبلى و القياس البعدى في كل مفهوم من المفاهيم الفلسفية المعاصرة لصالح التطبيق البعدى، كما يوجد أثر دال إحصائيا للوحدة المقترحة وفق برنامج قائم على إستراتيجية هرم الأفضلية في تنمية المفاهيم الفلسفية المعاصرة لدى طلاب المرحلة الثانوية.
و خلص البحث بطرح عدة توصيات منها، تضمين محتوى منهج الفلسفة و الاجتماع بمواقف و انشطة تعمل على تنمية المفاهيم الفلسفية المعاصرة، و اهتمام مادة الفلسفة و الاجتماع بالقضايا العامة المحيطة بالمتعلمين و إدراجها في المنهج.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفار، تغريد سامي علي. 2021. فاعلية برنامج قائم على استراتيجية هرم الأفضلية لتنمية المفاهيم الفلسفية المعاصرة لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 18، ع. 132، ص ص. 219-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312577
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفار، تغريد سامي علي. فاعلية برنامج قائم على استراتيجية هرم الأفضلية لتنمية المفاهيم الفلسفية المعاصرة لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 18، ع. 132 (حزيران 2021)، ص ص. 219-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312577
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفار، تغريد سامي علي. فاعلية برنامج قائم على استراتيجية هرم الأفضلية لتنمية المفاهيم الفلسفية المعاصرة لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2021. مج. 18، ع. 132، ص ص. 219-243.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312577
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1312577
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
