استخدام استراتيجية عقود التعلم في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات التوجيه الذاتي لدي طلاب المرحلة الثانوية
العناوين الأخرى
Using learning contracts strategy in teaching sociology to develop self-direction skills for secondary school students
المؤلف
المصدر
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
العدد
المجلد 18، العدد 132 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 244-266، 23ص.
الناشر
الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلي تعرف فاعلية "استخدام استراتيجية عقود التعلم في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات التوجيه الذاتي لدي طلاب المرحلة الثانوية"، و لتحقيق ذلك الهدف تم اختيار مجموعة البحث و قوامها (30) طالبة بالصف الثاني الثانوي بمدرسة الصفا، وتم تقسيمها إلي مجموعتين ضابطة (15) طالبة، و الأخرى تجريبية (15) طالبة، وتم ضبط المتغيرات بين المجموعتين لتحقيق التكافؤ، وقد تم تطبيق أداة البحث وهي اختبار مواقف لمهارات التوجيه الذاتي علي مجموعتي البحث تطبيقا قبليا، و بعد تنفيذ الوحدتين المصاغتين في ضوء عقود التعلم، تم تطبيق أداة البحث بعديا، و بعد مقارنة نتائج التطبيقين القبلي و البعدي، أشارت النتائج إلي وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوي (0.05) لصالح التطبيق البعدي للمجموعة التجريبية لأداة البحث، مما يؤكد علي فاعلية استخدام عقود التعلم في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات التوجيه الذاتي لدي طلاب المرحلة الثانوية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
علي، نهى يوسف عبد السميع. 2021. استخدام استراتيجية عقود التعلم في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات التوجيه الذاتي لدي طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 18، ع. 132، ص ص. 244-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312578
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
علي، نهى يوسف عبد السميع. استخدام استراتيجية عقود التعلم في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات التوجيه الذاتي لدي طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 18، ع. 132 (حزيران 2021)، ص ص. 244-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312578
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
علي، نهى يوسف عبد السميع. استخدام استراتيجية عقود التعلم في تدريس علم الاجتماع لتنمية مهارات التوجيه الذاتي لدي طلاب المرحلة الثانوية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2021. مج. 18، ع. 132، ص ص. 244-266.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1312578
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1312578
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
