الاستفادة من بعض نماذج التراث الموسيقي العراقي في تدريس آلة البيانو للأطفال بعمر (٥ إلى ٩ سنوات)
المؤلف
المصدر
مجلة علوم و فنون الموسيقى : مجلة علمية محكمة متخصصة
الناشر
جامعة حلوان كلية التربية الموسيقية
تاريخ النشر
2021-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص العربي
يؤكد أغلب الباحثين في مجال التربية الموسيقية، أن المقطوعات و الأغاني التراثية هي أفضل المواد التعليمية للموسيقى، و نخص هنا طرائق تعليم العزف على آلة البيانو الموجهة للمبتدئين الأطفال.
إن الأعمال الموسيقية التراثية التي اعتاد التلاميذ سماعها هي الأقرب الى الذائقة السمعية لهم؛ لذا، فهي تسهل تلقي التلاميذ دروس الموسيقى، و تسهم في تعريفهم جوانب من تراثهم الموسيقي، و تعزز هويتهم الثقافية.
يتبنى البحث الدفاع عن هذا الهدف نظريا و عمليا، و حيث إن المحدد الجغرافي للبحث هو العراق، فقد درس الباحث المحاور المتعلقة بهذا الموضوع، بدءا من المشكلة الأساسية، وهي تلك الفجوة التي تتولد بين مقطوعات الطرائق التعليمية الغربية في العراق، و بين المبتدئين الأطفال المتأثرين أصلا بتراثهم الموسيقي المكتسب من المجتمع الذي يعيشون فيه، بالإضافة إلى الصعوبات الناجمة من بعض التفاصيل النظرية و التقنية لتلك الطرائق، و التي غالبا ما تسبب الملل، و ضعف الشغف و المتعة عند التلاميذ.
يغطي الإطار النظري؛ المفهوم الحديث للتربية الموسيقية و التراث الموسيقي العراقي و آلة البيانو، و يعرض نماذج من تجارب الشعوب الأخرى.
أما الإطار العملي؛ أجرى الباحث استبيانا لعينة من المدرسين لتحديد الطرائق التعليمية الغربية الأكثر استخداما في العراق، و تحليلها للاستفادة من النتائج في بناء نموذج تعليمي للتلاميذ الأطفال من 5 – 9 أعوام؛ باستخدام مقطوعات من التراث الموسيقي العراقي.
و أخيرا، جرب الباحث هذا النموذج على عينة من التلاميذ الأطفال؛ باستخدام المقطوعات المقترحة و مقارنتها مع نظيراتها من الطرائق الغربية.
يخلص الباحث عن طريق التجربة، إلى أن النتائج كانت أفضل في مستوى تقبل و أداء التلاميذ المبتدئين الأطفال؛ باستخدام مقطوعات من التراث الموسيقي العراقي، و التي تؤكد على أن الموسيقى و الأغاني التراثية هي الأفضل في تدريس الموسيقى للأطفال، و هو ما تعتمده أغلب الطرائق التربوية في العالم.
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-1313762
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القيسي، أحمد شهاب. 2021-08-31. الاستفادة من بعض نماذج التراث الموسيقي العراقي في تدريس آلة البيانو للأطفال بعمر (٥ إلى ٩ سنوات). . مج. 46، العدد الخاص (آب 2021)، ص ص. 460-490.القاهرة، مصر : جامعة حلوان، كلية التربية الموسيقية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313762
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القيسي، أحمد شهاب. الاستفادة من بعض نماذج التراث الموسيقي العراقي في تدريس آلة البيانو للأطفال بعمر (٥ إلى ٩ سنوات). . القاهرة، مصر : جامعة حلوان، كلية التربية الموسيقية،. 2021-08-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313762
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القيسي، أحمد شهاب. الاستفادة من بعض نماذج التراث الموسيقي العراقي في تدريس آلة البيانو للأطفال بعمر (٥ إلى ٩ سنوات). .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1313762
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر