متطلبات تحقيق قيادة صفية ناجحة بمدارس التربية الخاصة في ضوء بعض الخبرات المعاصرة

المؤلفون المشاركون

صيام، إيمان توفيق
رضوان، راجية رمضان أحمد رزق

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 2021، العدد 79، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 1-33، 33ص.

الناشر

جامعة دمياط كلية التربية

تاريخ النشر

2021-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

33

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

استهدف البحث الراهن التعرف على الإطار المفاهيمي للقيادة الصفية، و الكشف عن أهم المشكلات التي تواجه معلمي التربية الخاصة داخل مدارس التربية الخاصة، مع وضع تصور مقترح لتحقيق قيادة صفية ناجحة بمدارس التربية الخاصة في ضوء بعض الخبرات المعاصرة، وتمت الإجابة عن تساؤلات الدراسة و تحقيق أهدافه من خلال ثلاثة محاور أولهم تناول الإطار المفاهيمي للقيادة الصفية، و عرض الثاني أهم المشكلات التي تواجه معلمي التربية الخاصة، و ختم بتصور مقترح لتحقيق قيادة صفية ناجحة بمدارس التربية الخاصة في ضوء بعض الخبرات المعاصرة.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

رضوان، راجية رمضان أحمد رزق وصيام، إيمان توفيق. 2021. متطلبات تحقيق قيادة صفية ناجحة بمدارس التربية الخاصة في ضوء بعض الخبرات المعاصرة. مجلة كلية التربية،مج. 2021، ع. 79، ج. 1، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314035

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

رضوان، راجية رمضان أحمد رزق وصيام، إيمان توفيق. متطلبات تحقيق قيادة صفية ناجحة بمدارس التربية الخاصة في ضوء بعض الخبرات المعاصرة. مجلة كلية التربية ع. 79، ج. 1 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314035

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

رضوان، راجية رمضان أحمد رزق وصيام، إيمان توفيق. متطلبات تحقيق قيادة صفية ناجحة بمدارس التربية الخاصة في ضوء بعض الخبرات المعاصرة. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 2021، ع. 79، ج. 1، ص ص. 1-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314035

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1314035