الرئيسية نتائج البحث

تحسين جودة الأداء بالمدارس الفنية المتقدمة في مصر في ضوء إدارة المعرفة

المؤلفون المشاركون

الملاحي، وفاء مجيد محمد
متولي، جبر محمد جبر
أبو كليلة، هادية محمد رشاد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 2021، العدد 78، ج. 2 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 1-29، 29ص.

الناشر

جامعة دمياط كلية التربية

تاريخ النشر

2021-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى وضع تصور مقترح لتحسين جودة الأداء الإداري و التعليمي بالمدارس الفنية المتقدمة الصناعية في مصر في ضوء إدارة المعرفة، و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي للحصول علي حقائق دقيقة عن فلسفة التعليم المتقدم الصناعي و أهدافه، و التحديات المؤثرة فيه و منها: نظرة المجتمع، الثورة التكنولوجية، تنامى المعرفة، و الصعوبات المتصلة بالمناهج الدراسية، و الصعوبات المتصلة بإعداد معلمي تلك المدارس، وتوصلت الدراسة إلي وضع بعض المقترحات لتحسين الإدارة المدرسية، و المناهج، و إعداد المعلم و تنميته المهنية بالمدارس الفنية المتقدمة الصناعية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

متولي، جبر محمد جبر وأبو كليلة، هادية محمد رشاد والملاحي، وفاء مجيد محمد. 2021. تحسين جودة الأداء بالمدارس الفنية المتقدمة في مصر في ضوء إدارة المعرفة. مجلة كلية التربية،مج. 2021، ع. 78، ج. 2، ص ص. 1-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314098

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الملاحي، وفاء مجيد محمد....[و آخرون]. تحسين جودة الأداء بالمدارس الفنية المتقدمة في مصر في ضوء إدارة المعرفة. مجلة كلية التربية ع. 78، ج. 2 (تموز 2021)، ص ص. 1-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314098

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

متولي، جبر محمد جبر وأبو كليلة، هادية محمد رشاد والملاحي، وفاء مجيد محمد. تحسين جودة الأداء بالمدارس الفنية المتقدمة في مصر في ضوء إدارة المعرفة. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 2021، ع. 78، ج. 2، ص ص. 1-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314098

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1314098

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.