درجة توظيف معلمي التاريخ للمستحدثات التكنولوجية في التدريس
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 77 (30 إبريل/نيسان 2021)، ص ص. 1-35، 35ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة الكشف عن دور معلمي التاريخ لطلاب المرحلة الثانوية بمحافظة الفروانية بدولة الكويت في استخدامهم المستحدثات التكنولوجية في العملية التعليمية، قد تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي التاريخ بمدارس المرحلة الثانوية بمحافظة الفروانية و البالغ عددهم (703) معلما و معلمة، وتم اختيار عينة الدراسة بصورة عشوائية من مجتمع الدراسة و الذى بلغ عددهم (160)، كما استخدم الباحث أداة ملاحظة مكونه من (41) عبارة غطت ستة مجالات رئيسة، وتوصلت النتائج ان دور معلمي ضرورة توظيف المستحدثات التكنولوجية في العملية التعليمية جاء بدرجة متوسطة، فقد لاحظ الباحث انخفاض في مهارات التدريس باستخدام المستحدثات التكنولوجية من قبل معلمى التاريخ بالمرحلة الثانوية وأن استخدام الوسائل التعليمية و ما تقدمه من دور مهم في عملية التعليم و التعلم وجودته قليل جدا من قبل معلمى التاريخ بمدارس المرحلة الثانوية بمحافظة الفروانية، في ظل تقدم تكنولوجي مضطرد في مجال تكنولوجيا التعليم، و أوصي البحث ضرورة تجهيز جميع مدارس المرحلة الثانوية بالإمكانات التي تسمح باستخدام مستحدثات تكنولوجيا التعليم، عقد دورات تدريبية لجميع معلمي التاريخ، و يتم من خلالها إطلاعهم على ما استجد في مجال استخدام تقنيات التعليم، تدريب معلمي التاريخ لاستخدام المستحدثات التكنولوجية وكيفية توظيفها في العملية التعليمية، نشر الوعي بأهمية توظيف المستحدثات التكنولوجية في العملية التعليمية، لدى الطالب و أولياء الامور، ضرورة إنشاء مراكز متخصصة لإنتاج البرامج التعليمية و تجهيزها لإستخدام المدارس
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العجمي، عساف سعد. 2021. درجة توظيف معلمي التاريخ للمستحدثات التكنولوجية في التدريس. مجلة كلية التربية،مج. 2021، ع. 77، ص ص. 1-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314169
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العجمي، عساف سعد. درجة توظيف معلمي التاريخ للمستحدثات التكنولوجية في التدريس. مجلة كلية التربية ع. 77 (نيسان 2021)، ص ص. 1-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314169
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العجمي، عساف سعد. درجة توظيف معلمي التاريخ للمستحدثات التكنولوجية في التدريس. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 2021، ع. 77، ص ص. 1-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314169
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1314169
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر