فاعلية توظيف استراتيجية التخيل الموجه في بناء القدرات المعرفية للمتعلم
العناوين الأخرى
The effectiveness of employing the strategy of directed Imagination in building the cognitive abilities of the learner
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 1-12، 12ص.
الناشر
جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله مخبر اللسانيات التطبيقية و تعليم اللغات
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على إحدى استراتيجيات التعليم الحديثة، و تتمثل في استراتيجية التخيل الموجه، إذ نسعى إلى بيان مدى فاعليتها و نجاعتها في بناء و إثراء القدرات المعرفية للمتعلم، خاصة إذا علمنا أن التعليم الحديث يروم إلى بناء القدرات العقلية للمتعلم، فالمتعلم هو الركيزة الأساس في العملية التعليمية التعلمية، إذ يعمل على بناء تعلماته انطلاقا من توجيهات المعلم و إرشاداته، و إعمال عقله هو غاية استراتيجية التخيل الموجه، توصلت هذه الورقة البحثية إلى نتائج عديدة أبرزها، أن إستراتيجية التخيل تزيد في فعالية التعليم، و تسمح بتحويل الأفكار المجردة إلى أخرى حسية، ما يسمح بتنمية روح الإبداع لدى المتعلم
الملخص EN
This study aims to clarify one of the modem education strategies, such as the guided imagination strategey, we'll define the cognitive abilities of the learner, and explain the extent of their effectiveness.
Especially if we know that modem education aims to build the mental capabilities of the learner, That's because the learner is the foundation of the teaching-learning process, as the goal of th strategy of directed imagination, is to develop the learner mind based on the teacher's directions and instructions.
This article reached several results, the most important of which are: The strategy of imagination increases the effectiveness of education, and allow the transformation of ideas into sensory, which allow the development of creativity in the learner.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوحمارة، الويزة ومزهود، سليم. 2021. فاعلية توظيف استراتيجية التخيل الموجه في بناء القدرات المعرفية للمتعلم. اللسانيات التطبيقية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314209
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوحمارة، الويزة ومزهود، سليم. فاعلية توظيف استراتيجية التخيل الموجه في بناء القدرات المعرفية للمتعلم. اللسانيات التطبيقية مج. 5، ع. 2 (2021)، ص ص. 1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314209
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوحمارة، الويزة ومزهود، سليم. فاعلية توظيف استراتيجية التخيل الموجه في بناء القدرات المعرفية للمتعلم. اللسانيات التطبيقية. 2021. مج. 5، ع. 2، ص ص. 1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314209
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 11
رقم السجل
BIM-1314209
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر