أهمية التخطيط الجسدي في اكتساب الجانبية عند الأطفال المصابين بإعاقة ذهنية

العناوين الأخرى

Body schema importance in lateral dominance acquisition by mentally disabled children

المؤلف

بن طالبي، ليندة

المصدر

المرشد

العدد

المجلد 11، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 390-406، 17ص.

الناشر

جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله مخبر القياس و الإرشاد النفسي

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

17

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

هدفت هذه الدراسة إلى تحديد أهمية التخطيط الجسدي في اكتساب الجانبية عند الأطفال المصابين بإعاقة ذهنية، تكونت الدراسة من 04 حالات يعانون من إعاقة ذهنية متوسطة تراوحت أعمارهم ما بين 11 و 13 سنة، وذلك باستخدام دراسة حالة و اعتمدنا لجمع المعلومات على الملاحظة المباشرة، المقابلة الموجهة، تطبيق الاختبارات (بند التعرف على أعضاء الجسد من اختبار M.

T.

A، اختبار الجانبية لهاريس )، و أسفرت النتائج على أن تطور الجانبية يتماشى مع تطور معرفة التخطيط الجسدي كما أن المعاق ذهنيا له خلل في معرفته لأجزاء جسمه، الذي يؤدي إلى صعوبات في اكتساب الجانبية، لذلك يتوجب على المختصين في ميدان الإعاقة الذهنية الاهتمام أكثر بالمكتسبات الأولية خاصة التخطيط الجسدي و الجانبية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بن طالبي، ليندة. 2021. أهمية التخطيط الجسدي في اكتساب الجانبية عند الأطفال المصابين بإعاقة ذهنية. المرشد،مج. 11، ع. 2، ص ص. 390-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314367

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بن طالبي، ليندة. أهمية التخطيط الجسدي في اكتساب الجانبية عند الأطفال المصابين بإعاقة ذهنية. المرشد مج. 11، ع. 2 (2021)، ص ص. 390-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314367

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بن طالبي، ليندة. أهمية التخطيط الجسدي في اكتساب الجانبية عند الأطفال المصابين بإعاقة ذهنية. المرشد. 2021. مج. 11، ع. 2، ص ص. 390-406.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314367

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1314367