مستوى قلق الامتحان لدى التلميذ المراهق : دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية بومرداس

المؤلف

ويزة، شريك

المصدر

أبحاث نفسية و تربوية

العدد

المجلد أ، العدد 11 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 191-213، 23ص.

الناشر

جامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري كلية علم النفس و علوم التربية مخبر التطبيقات النفسية و التربوية

تاريخ النشر

2017-09-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص FRE

Le présent article se propose d’identifier les niveaux de stress liés aux examens chez un échantillon de 97 élèves de la 4ème Année Moyenne de la willaya de Boumerdes.

Nous avons formulé la question de recherche centrale: Quels sont les niveaux de stress de l'examen chez l'échantillon de recherche ? L’étude a abouti aux résultats suivants: - Le niveau de stress de l'examen est moyen chez les élèves de l’échantillon de l’étude.

- Il n'existe pas de différence statistique significative entre le niveau de stress de l’examen des élèves (filles) et des élèves (garçons).

- Il n'existe pas de différence statistique significative entre le niveau de stress de l’examen des élèves qui ont refait l’année scolaire et ceux qui l’ont pas refaite.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ويزة، شريك. 2017. مستوى قلق الامتحان لدى التلميذ المراهق : دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية بومرداس. أبحاث نفسية و تربوية،مج. أ، ع. 11، ص ص. 191-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314752

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ويزة، شريك. مستوى قلق الامتحان لدى التلميذ المراهق : دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية بومرداس. أبحاث نفسية و تربوية مج. أ، ع. 11 (أيلول 2017)، ص ص. 191-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314752

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ويزة، شريك. مستوى قلق الامتحان لدى التلميذ المراهق : دراسة ميدانية ببعض متوسطات ولاية بومرداس. أبحاث نفسية و تربوية. 2017. مج. أ، ع. 11، ص ص. 191-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314752

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 211-213

رقم السجل

BIM-1314752