مصادر الضغط المهني التعليمي عند المعلمين
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد أ، العدد 11 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 403-422، 20ص.
الناشر
جامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري كلية علم النفس و علوم التربية مخبر التطبيقات النفسية و التربوية
تاريخ النشر
2017-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
Cet article vise à mettre en évidence les différentes sources de stress professionnel dont souffre l’enseignant algérien.
Les résultats des études effectuées par les chercheurs Tighezza .A et Zebdi.
N à ce sujet mettent l’accent sur le gros effectif des élèves et leur résistance, le manque de moyens pédagogiques, la pression exercée par l’administration, les multiples contraintes des programmes comme sources de stress.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حيواني، صباح وبوالقمح، محمد. 2017. مصادر الضغط المهني التعليمي عند المعلمين. أبحاث نفسية و تربوية،مج. أ، ع. 11، ص ص. 403-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314760
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حيواني، صباح وبوالقمح، محمد. مصادر الضغط المهني التعليمي عند المعلمين. أبحاث نفسية و تربوية مج. أ، ع. 11 (أيلول 2017)، ص ص. 403-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314760
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حيواني، صباح وبوالقمح، محمد. مصادر الضغط المهني التعليمي عند المعلمين. أبحاث نفسية و تربوية. 2017. مج. أ، ع. 11، ص ص. 403-422.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1314760
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 422
رقم السجل
BIM-1314760
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر