الذكاء الاصطناعي و تعليم اللغة العربية بين الواقع و المأمول

العناوين الأخرى

The artificial intelligence between realism and foresightedness

المؤلفون المشاركون

زيادي، محمد علي أحمد
الغامدي، علي عبد الله علي

المصدر

دراسات في التعليم العالي

العدد

المجلد 2021، العدد 19 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 75-114، 40ص.

الناشر

جامعة أسيوط مركز تطوير التعليم الجامعي

تاريخ النشر

2021-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

40

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص EN

The two researchers study at this study The artificial intelligence between realism and foresightedness.

They used The description curriculum and this study aims to know books about The artificial intelligence in teachin Arabic language at The current time and predicting The future of artificial intelligence in teaching Arabic language.

This study reached to many results such: 1- Lack in using The artificial intelligence in teaching Arabic language at The current time.

2- Increasing The role of The artificial intelligence in education and in teaching Arabic language in The future, and this study introduced many recommendations contains: 1- Doing many reaches around The role of The artificial intelligence in education and this still far away from researchers but few of them.

2- Designing arobot that teach Arabic language.

3- Preparing many programmes that help in using computer in teaching Arabic language.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

زيادي، محمد علي أحمد والغامدي، علي عبد الله علي. 2021. الذكاء الاصطناعي و تعليم اللغة العربية بين الواقع و المأمول. دراسات في التعليم العالي،مج. 2021، ع. 19، ص ص. 75-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317262

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

زيادي، محمد علي أحمد والغامدي، علي عبد الله علي. الذكاء الاصطناعي و تعليم اللغة العربية بين الواقع و المأمول. دراسات في التعليم العالي ع. 19 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 75-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317262

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

زيادي، محمد علي أحمد والغامدي، علي عبد الله علي. الذكاء الاصطناعي و تعليم اللغة العربية بين الواقع و المأمول. دراسات في التعليم العالي. 2021. مج. 2021، ع. 19، ص ص. 75-114.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317262

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 111-114

رقم السجل

BIM-1317262