كفاءة المواجهة كمتغير وسيط بين اليقظة العقلية و الاحتراق التعليمي لدى المعاقين بصريا بالمرحلة الثانوية

العناوين الأخرى

Coping competence as mediator variable between mindfulness and academic burnout among indivisuals with visual impairements in high schools

المؤلف

صفحي، محمد بن يحيى

المصدر

مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية

العدد

المجلد 5، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 139-164، 26ص.

الناشر

جامعة الجوف وكالة الجامعة للدراسات العليا و البحث العلمي

تاريخ النشر

2019-07-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صفحي، محمد بن يحيى. 2019. كفاءة المواجهة كمتغير وسيط بين اليقظة العقلية و الاحتراق التعليمي لدى المعاقين بصريا بالمرحلة الثانوية. مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 139-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317545

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صفحي، محمد بن يحيى. كفاءة المواجهة كمتغير وسيط بين اليقظة العقلية و الاحتراق التعليمي لدى المعاقين بصريا بالمرحلة الثانوية. مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية مج. 5، ع. 2 (تموز 2019)، ص ص. 139-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317545

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

صفحي، محمد بن يحيى. كفاءة المواجهة كمتغير وسيط بين اليقظة العقلية و الاحتراق التعليمي لدى المعاقين بصريا بالمرحلة الثانوية. مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية. 2019. مج. 5، ع. 2، ص ص. 139-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317545

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1317545