الدواعي المعرفية و الاجتماعية للتربية على حقوق الإنسان في المرحلة الجامعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
العناوين الأخرى
The social and cognitive causes of education on human rights at the university level from the faculty members’ points of view
المؤلف
الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد
المصدر
مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية
العدد
المجلد 4، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 57-104، 48ص.
الناشر
جامعة الجوف وكالة الجامعة للدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
48
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد. 2018. الدواعي المعرفية و الاجتماعية للتربية على حقوق الإنسان في المرحلة الجامعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية،مج. 4، ع. 2، ص ص. 57-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317552
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد. الدواعي المعرفية و الاجتماعية للتربية على حقوق الإنسان في المرحلة الجامعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية مج. 4، ع. 2 (حزيران 2018)، ص ص. 57-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317552
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرومي، أحمد بن عبد العزيز بن زيد. الدواعي المعرفية و الاجتماعية للتربية على حقوق الإنسان في المرحلة الجامعية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة جامعة الجوف للعلوم التربوية. 2018. مج. 4، ع. 2، ص ص. 57-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317552
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1317552
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
