فاعلية استراتيجية البناء المعنى في تنمية مهارات التفكير المنطقي و كتابه البراهين الهندسية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي

المؤلف

أبو عيانة، عصام حسن

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 2، العدد 1، ج. 1 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 997-1026، 30ص.

الناشر

جامعة كفر الشيخ كلية التربية

تاريخ النشر

2018-03-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

30

التخصصات الرئيسية

العلوم الهندسية والتكنولوجية (متداخلة التخصصات)

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو عيانة، عصام حسن. 2018. فاعلية استراتيجية البناء المعنى في تنمية مهارات التفكير المنطقي و كتابه البراهين الهندسية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة كلية التربية ،مج. 2، ع. 1، ج. 1، ص ص. 997-1026.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317601

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو عيانة، عصام حسن. فاعلية استراتيجية البناء المعنى في تنمية مهارات التفكير المنطقي و كتابه البراهين الهندسية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة كلية التربية مج. 2، ع. 1، ج. 1 (آذار 2018)، ص ص. 997-1026.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317601

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو عيانة، عصام حسن. فاعلية استراتيجية البناء المعنى في تنمية مهارات التفكير المنطقي و كتابه البراهين الهندسية لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي. مجلة كلية التربية . 2018. مج. 2، ع. 1، ج. 1، ص ص. 997-1026.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317601

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1317601