أثر استخدام استراتيجية التعليم بالأقران في تدريس وحدة مقترحة في الجغرافيا الطبية لنتمية الوعي الصحي و المفاهيم الصحية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي

المؤلف

محمدين، محمد محمود أحمد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 5، العدد 2، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 453-494، 42ص.

الناشر

جامعة كفر الشيخ كلية التربية

تاريخ النشر

2018-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

42

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمدين، محمد محمود أحمد. 2018. أثر استخدام استراتيجية التعليم بالأقران في تدريس وحدة مقترحة في الجغرافيا الطبية لنتمية الوعي الصحي و المفاهيم الصحية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. مجلة كلية التربية ،مج. 5، ع. 2، ج. 1، ص ص. 453-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317985

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمدين، محمد محمود أحمد. أثر استخدام استراتيجية التعليم بالأقران في تدريس وحدة مقترحة في الجغرافيا الطبية لنتمية الوعي الصحي و المفاهيم الصحية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. مجلة كلية التربية مج. 5، ع. 2، ج. 1 (تموز 2018)، ص ص. 453-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317985

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمدين، محمد محمود أحمد. أثر استخدام استراتيجية التعليم بالأقران في تدريس وحدة مقترحة في الجغرافيا الطبية لنتمية الوعي الصحي و المفاهيم الصحية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. مجلة كلية التربية . 2018. مج. 5، ع. 2، ج. 1، ص ص. 453-494.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1317985

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1317985