مدى استخدام معلمي اللغة العربية التقويم التشخيصي في تعليم مهارة التعرف القرآني بالمرحلة الإبتدائية
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 1، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 655-684، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فايد، إلهام السعيد محمد. 2019. مدى استخدام معلمي اللغة العربية التقويم التشخيصي في تعليم مهارة التعرف القرآني بالمرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 1، ج. 1، ص ص. 655-684.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318062
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فايد، إلهام السعيد محمد. مدى استخدام معلمي اللغة العربية التقويم التشخيصي في تعليم مهارة التعرف القرآني بالمرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 1، ج. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 655-684.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318062
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فايد، إلهام السعيد محمد. مدى استخدام معلمي اللغة العربية التقويم التشخيصي في تعليم مهارة التعرف القرآني بالمرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 1، ع. 1، ج. 1، ص ص. 655-684.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318062
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1318062
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
