تأثير برنامج لدمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة علي أكساب المهارات الاجتماعية لدى أطفال المرحلة الإبتدائية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 2، ج. 1 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 307-328، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فرج، روضة أحمد بدر أحمد. 2019. تأثير برنامج لدمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة علي أكساب المهارات الاجتماعية لدى أطفال المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 2، ج. 1، ص ص. 307-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318091
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فرج، روضة أحمد بدر أحمد. تأثير برنامج لدمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة علي أكساب المهارات الاجتماعية لدى أطفال المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 2، ج. 1 (آذار 2019)، ص ص. 307-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318091
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فرج، روضة أحمد بدر أحمد. تأثير برنامج لدمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة علي أكساب المهارات الاجتماعية لدى أطفال المرحلة الإبتدائية. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 1، ع. 2، ج. 1، ص ص. 307-328.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318091
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1318091
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
