فاعلية برنامج معرفي سلوكي لمعلمي الدمج لتحسين التوافق النفسي لدى المراهقين ضعاف السمع
العناوين الأخرى
Effectiveness of a behavioral cognitive program for integration teachers to improve the psychological adjustment of adolescents with weak heaving
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 2، ج. 1 ب (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 539-558، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم الطبية والصيدلة والعلوم الصحية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رمضان، هناء إبراهيم محمود. 2018. فاعلية برنامج معرفي سلوكي لمعلمي الدمج لتحسين التوافق النفسي لدى المراهقين ضعاف السمع. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 2، ج. 1 ب، ص ص. 539-558.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318134
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رمضان، هناء إبراهيم محمود. فاعلية برنامج معرفي سلوكي لمعلمي الدمج لتحسين التوافق النفسي لدى المراهقين ضعاف السمع. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 2، ج. 1 ب (نيسان 2018)، ص ص. 539-558.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318134
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رمضان، هناء إبراهيم محمود. فاعلية برنامج معرفي سلوكي لمعلمي الدمج لتحسين التوافق النفسي لدى المراهقين ضعاف السمع. مجلة كلية التربية . 2018. مج. 1، ع. 2، ج. 1 ب، ص ص. 539-558.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318134
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1318134
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
