استخدام دورة الاستقصاء الثنائية لتنمية التحصيل المعرفي و مهارات حل المشكلات و الدافعية لتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
المؤلف
المصدر
المجلة المصرية للتربية العلمية
العدد
المجلد 21، العدد 8 (31 أغسطس/آب 2018)، ص ص. 41-80، 40ص.
الناشر
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ النشر
2018-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
40
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الأشقر، سماح فاروق المرسي. 2018. استخدام دورة الاستقصاء الثنائية لتنمية التحصيل المعرفي و مهارات حل المشكلات و الدافعية لتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. المجلة المصرية للتربية العلمية،مج. 21، ع. 8، ص ص. 41-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318211
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الأشقر، سماح فاروق المرسي. استخدام دورة الاستقصاء الثنائية لتنمية التحصيل المعرفي و مهارات حل المشكلات و الدافعية لتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. المجلة المصرية للتربية العلمية مج. 21، ع. 8 (2018)، ص ص. 41-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318211
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الأشقر، سماح فاروق المرسي. استخدام دورة الاستقصاء الثنائية لتنمية التحصيل المعرفي و مهارات حل المشكلات و الدافعية لتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. المجلة المصرية للتربية العلمية. 2018. مج. 21، ع. 8، ص ص. 41-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318211
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1318211
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
