فاعلية نموذج أدي و شاير لتسريع النمو المعرفي في تدريس العلوم لتنمية مهارات الحل الإبداعى للمشكلات و التفاوض الاجتماعى لدى طلاب الصف الأول الثانوي

المؤلف

محمد، أحمد عثمان عبد الحافظ

المصدر

المجلة المصرية للتربية العلمية

العدد

المجلد 21، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 1-46، 46ص.

الناشر

الجمعية المصرية للتربية العلمية

تاريخ النشر

2018-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

46

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد، أحمد عثمان عبد الحافظ. 2018. فاعلية نموذج أدي و شاير لتسريع النمو المعرفي في تدريس العلوم لتنمية مهارات الحل الإبداعى للمشكلات و التفاوض الاجتماعى لدى طلاب الصف الأول الثانوي. المجلة المصرية للتربية العلمية،مج. 21، ع. 1، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318289

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد، أحمد عثمان عبد الحافظ. فاعلية نموذج أدي و شاير لتسريع النمو المعرفي في تدريس العلوم لتنمية مهارات الحل الإبداعى للمشكلات و التفاوض الاجتماعى لدى طلاب الصف الأول الثانوي. المجلة المصرية للتربية العلمية مج. 21، ع. 1 (2018)، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318289

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد، أحمد عثمان عبد الحافظ. فاعلية نموذج أدي و شاير لتسريع النمو المعرفي في تدريس العلوم لتنمية مهارات الحل الإبداعى للمشكلات و التفاوض الاجتماعى لدى طلاب الصف الأول الثانوي. المجلة المصرية للتربية العلمية. 2018. مج. 21، ع. 1، ص ص. 1-46.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318289

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1318289