تأثير استخدام استراتيجية التخيل الموجه في تنمية التحصيل و مهارات حل المشكلات البيئية و الحس العلمي لدي طالبات كلية البنات
المؤلف
المصدر
المجلة المصرية للتربية العلمية
العدد
المجلد 21، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 77-132، 56ص.
الناشر
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
56
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخطيب، منى فيصل أحمد. 2018. تأثير استخدام استراتيجية التخيل الموجه في تنمية التحصيل و مهارات حل المشكلات البيئية و الحس العلمي لدي طالبات كلية البنات. المجلة المصرية للتربية العلمية،مج. 21، ع. 1، ص ص. 77-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318291
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخطيب، منى فيصل أحمد. تأثير استخدام استراتيجية التخيل الموجه في تنمية التحصيل و مهارات حل المشكلات البيئية و الحس العلمي لدي طالبات كلية البنات. المجلة المصرية للتربية العلمية مج. 21، ع. 1 (2018)، ص ص. 77-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318291
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخطيب، منى فيصل أحمد. تأثير استخدام استراتيجية التخيل الموجه في تنمية التحصيل و مهارات حل المشكلات البيئية و الحس العلمي لدي طالبات كلية البنات. المجلة المصرية للتربية العلمية. 2018. مج. 21، ع. 1، ص ص. 77-132.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318291
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1318291
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
