البرامج التعليمية بين حتمية التقييم و ضرورة التقويم
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 1 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 29-44، 16ص.
الناشر
المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي-تيسمسيلت
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
إن من أهم الأمور التي يجب تمحيص النظر فيها و تغييرها جذريا، هي أمور التعليم عامة و التعليم الجامعي بخاصة، لأنه للمرة الأولى في التاريخ الإنساني المسجل نجد أن بقاء المجتمع يعتمد اعتمادا كليا على الجامعات و مخرجاتها، و لأن التعليم الجامعي يعني الفكر، و الفكر يعني الأبحاث العلمية، و الأبحاث العلمية تعني التقدم و التكنولوجيا، و حتما فإن توقف أمة عن التفكير يكون مصيرها التداعي و الاضمحلال و الانهيار، فالجامعة مطالبة بمواكبة التغيرات و التحولات الحاصلة بحكم موقعها و مكانتها المؤسسية في المجتمع، حيث أصبحت السلطات الوطنية و المؤسسات التعليمية بصدد إدخال تغييرات عميقة في البنى و الأشكال المؤسسية للتعليم الجامعي، و كذلك في أساليب التدريس و البحث العلمي مع تنامي الوعي بضرورة توخي الطرائق التعليمية الشاملة للتخصصات و تعددها، و التدريب و أيضا إجراء البحوث و التقدم السريع لتكنولوجيا المعلومات و سبل الاتصال الجديدة لذلك فإن من الأهمية للأدوار و المسؤوليات الموكلة إلى الجامعات، أن تعيد النظر بمواقعها الحالي، و تحدد التصورات والتوقعات لرسم سياستها التعليمية و تحدد أهدافها المستقبلية لمختلف نشاطاتها و مهماتها كي تصل إلى المستقبل بكامل استعداداتها دون الاصطدام بمرحلة تؤدي إلى التخبط و التشتت بشكل يكون واقع مفروض و تكون منقادة لأنظمة خارجية تفرض عليها أسسها و مبادئها الخاصة نتيجة موجات التغير و التطور السريع وفي السياق نفسه من التساؤلات التي تعد بدائل وتوقعات مستقبلية للتعليم الجامعي، لأجل مواجهة التغيرات المستقبلية، وفي الوقت نفسه تدعو الحاجة إلى التغيير و التطوير و التفكير في الأخذ ببعض الاستحداثات العالمية في الدرجات العلمية الجامعية، و ضرورة إعادة النظر ببرامــــــج إعداد الطلاب و أساليب التعامل معهم بما يتماشى مع الاتجاهات الحديثة التي ينظر إليها كتطلعات مستقبلية في التعليم الجامعي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دغمان، زوبير. 2018. البرامج التعليمية بين حتمية التقييم و ضرورة التقويم. المعيار،مج. 9، ع. 1، ص ص. 29-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318432
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دغمان، زوبير. البرامج التعليمية بين حتمية التقييم و ضرورة التقويم. المعيار مج. 9، ع. 1 (2018)، ص ص. 29-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318432
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دغمان، زوبير. البرامج التعليمية بين حتمية التقييم و ضرورة التقويم. المعيار. 2018. مج. 9، ع. 1، ص ص. 29-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318432
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1318432
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر