الصفحة النفسية للتلاميذ الموهوبين و الموهوبين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات على مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

خليل، صمويل تامر بشرى
الجنادي، مديحة محمود محمود
مهران، هبة إبراهيم عبد العال

المصدر

دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي

العدد

المجلد 2018، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 228-249، 22ص.

الناشر

جامعة أسيوط كلية التربية مركز الإرشاد النفسي و التربوي

تاريخ النشر

2018-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

الموهبة عطية إلهية تمكن صاحبها من الإلمام ببعض الأمور إلماما يفوق معدل ما عند الآخرين، حيث يولد الطفل مزودا بها، إن المرحلة الحاسمة في التعامل مع المواهب هي مرحلة المدرسة التي أصبحت تستولي على زهرة العمر، وفيها تتقرر شخصية الفرد و ميوله، إنها تستهلك من الفرد أزهى مراحل عمره، و من فاته الاستغلال الأمثل لها، فلا يطمع في غيرها.

منصور رحماني (2015، 1) وقد انتهت الدراسات و البحوث العلمية إلي أن نسبة الموهوبين بين الأطفال في أي مجتمع تبلغ 2% وقد تصل إلي 5% يكون من بينهم الصفوة من العلماء و المفكرين و القادة و المخترعين و تتميز هذه الفئة بالقدرة الأكاديمية أو العقلية العامة وهي القدرة التي تتمثل في التفكير المجرد و التفكير القائم علي إدراك العلاقات و ما يرتبط بها من قدرة الاستدلال و قدرة لفظية و رياضية و تخيل مكاني.

زكريا الشربيني (2002، 17) وقد أجمع معظم الباحثين و العلماء أن الموهوب هو الذي يمتاز بالقدرة العقلية التي يمكن قياسها بنوع من اختبارات الذكاء التي تحاول أن تقيس كل من: (القدرة علي التفكير الاستدلالي، القدرة علي تحديد المفاهيم اللفظية، القدرة علي إدراك أوجه الشبه بين الأشياء و الأفكار المماثلة، القدرة علي الربط بين التجارب السابقة والمواقف الراهنة).

سليمان عبد الواحد(2011، 40)

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

مهران، هبة إبراهيم عبد العال وخليل، صمويل تامر بشرى والجنادي، مديحة محمود محمود. 2018. الصفحة النفسية للتلاميذ الموهوبين و الموهوبين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات على مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي،مج. 2018، ع. 2، ص ص. 228-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318512

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

مهران، هبة إبراهيم عبد العال....[و آخرون]. الصفحة النفسية للتلاميذ الموهوبين و الموهوبين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات على مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي ع. 2 (تموز 2018)، ص ص. 228-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318512

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

مهران، هبة إبراهيم عبد العال وخليل، صمويل تامر بشرى والجنادي، مديحة محمود محمود. الصفحة النفسية للتلاميذ الموهوبين و الموهوبين ذوي صعوبات تعلم الرياضيات على مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي. 2018. مج. 2018، ع. 2، ص ص. 228-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318512

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1318512