أثر أختلاف أساليب التفاعل البيئي التعلم الغلكتروني التشاركي و ألية تنظيم مشروعات التعليم علي تنمية التحصيل المعرفي و الاحتفاظ و الدافعية للتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
المؤلفون المشاركون
البرادعي، أشرف محمد محمد
العكية، أميرة أحمد فؤاد حسن
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 4 (31 يوليو/تموز 2019)، ص ص. 169-310، 142ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
142
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العكية، أميرة أحمد فؤاد حسن والبرادعي، أشرف محمد محمد. 2019. أثر أختلاف أساليب التفاعل البيئي التعلم الغلكتروني التشاركي و ألية تنظيم مشروعات التعليم علي تنمية التحصيل المعرفي و الاحتفاظ و الدافعية للتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية ،مج. 2، ع. 4، ص ص. 169-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318816
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العكية، أميرة أحمد فؤاد حسن والبرادعي، أشرف محمد محمد. أثر أختلاف أساليب التفاعل البيئي التعلم الغلكتروني التشاركي و ألية تنظيم مشروعات التعليم علي تنمية التحصيل المعرفي و الاحتفاظ و الدافعية للتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية مج. 2، ع. 4 (تموز 2019)، ص ص. 169-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318816
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العكية، أميرة أحمد فؤاد حسن والبرادعي، أشرف محمد محمد. أثر أختلاف أساليب التفاعل البيئي التعلم الغلكتروني التشاركي و ألية تنظيم مشروعات التعليم علي تنمية التحصيل المعرفي و الاحتفاظ و الدافعية للتعلم لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 2، ع. 4، ص ص. 169-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318816
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1318816
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
