الإمكانات التشكيلية و الجمالية للحروف العربية كمدخل لتدريس التصوير في التربية الفنية

العناوين الأخرى

The artistic and aesthetic possibilities of Arabic letters as an introduction to teaching painting in art education

المؤلف

شعيب، غادة محمد أحمد

المصدر

بحوث في التربية الفنية و الفنون

العدد

المجلد 18، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 1-26، 26ص.

الناشر

جامعة حلوان كلية التربية الفنية

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

الفنون

الموضوعات

الملخص AR

الحروفية هى إتجاه ظير في فف التصوير المعاصر في القرن العشرين استخدم فيا الفنان الحروف و الكلمات و أحيانا الأرقام و العلامات كعناصر تشكيلية، وهي تتعامل مع اللغة العربية كحروف أو كنصوص ذات قيم فنية جمالية، وهي الرسم الذي استلهم موضوعاته من الحرف العربي فلم يكن توظيف الكتابة مع التصوير مجرد دلالة على سعي الفنان بحثا لأشكال جديدة أو حقيقة تشكيلية جديدة فحسب و لكنه اشتمل على محاولة لإيجاد مضمون و مبادئ فنية جديدة من خلال هذا التوظيف، وعليه يمكن القول بأن الحروفية إتجاه تجريدي في الفن الحديث كفن يعتمد أساساعلى عنصرين الشكل و اللون.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شعيب، غادة محمد أحمد. 2018. الإمكانات التشكيلية و الجمالية للحروف العربية كمدخل لتدريس التصوير في التربية الفنية. بحوث في التربية الفنية و الفنون،مج. 18، ع. 3، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318996

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شعيب، غادة محمد أحمد. الإمكانات التشكيلية و الجمالية للحروف العربية كمدخل لتدريس التصوير في التربية الفنية. بحوث في التربية الفنية و الفنون مج. 18، ع. 3 (2018)، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318996

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شعيب، غادة محمد أحمد. الإمكانات التشكيلية و الجمالية للحروف العربية كمدخل لتدريس التصوير في التربية الفنية. بحوث في التربية الفنية و الفنون. 2018. مج. 18، ع. 3، ص ص. 1-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1318996

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1318996