الإدارة الذاتية للمدرسة في إندونيسيا و إمكانية الإفادة منها في تطوير إدارة المعاهد الثانوية الأزهرية في مصر
العناوين الأخرى
School based management in Indonesia and the possibility of benefiting from it in al-Azhar secondary education in Egypt
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 4 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 481-510، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفقي، رفعت محمد شاهين. 2019. الإدارة الذاتية للمدرسة في إندونيسيا و إمكانية الإفادة منها في تطوير إدارة المعاهد الثانوية الأزهرية في مصر. مجلة كلية التربية ،مج. 1، ع. 4، ص ص. 481-510.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319408
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفقي، رفعت محمد شاهين. الإدارة الذاتية للمدرسة في إندونيسيا و إمكانية الإفادة منها في تطوير إدارة المعاهد الثانوية الأزهرية في مصر. مجلة كلية التربية مج. 1، ع. 4 (نيسان 2019)، ص ص. 481-510.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319408
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفقي، رفعت محمد شاهين. الإدارة الذاتية للمدرسة في إندونيسيا و إمكانية الإفادة منها في تطوير إدارة المعاهد الثانوية الأزهرية في مصر. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 1، ع. 4، ص ص. 481-510.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319408
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1319408
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
