![](/images/graphics-bg.png)
الاستراتيجيات التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية و الرياضية في تدريس الأنشطة البدنية و الرياضية للتعليم الثانوي
العناوين الأخرى
Pedagogical strategies for teachers of physical and sport education in teaching physical sport activities for secondary education
Stratégies pédagogiques chez les professeurs d'éducation physique et sportive dans l'enseignement des activités physiques et sportives pour l'enseignement secondaire
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 3 في العلوم الإنسانية و الاجتماعية (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 385-396، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الملخص EN
In this research, we aim to clarifying the teaching strategies for the teachers of physical and sport education in the teaching of physical and sport activities for secondary education in Algeria ; by tackling the teaching in physical education and the conditions that must be provided in the teaching method or strategy, and then, the specification of the good way in teaching motor skills in physical education and the steps of teaching motor skills using the teaching, learning approaches and methods.
finally, we will clarify and classify the teaching strategies.
الملخص FRE
L'objectif de cette étude est de clarifier les stratégies pédagogiques des enseignants d'éducation physique et sportive dans l'enseignement des activités physiques et sportives pour l'enseignement secondaire en Algérie, après avoir abordé l'enseignement en éducation sportive et les conditions qui doivent être fournies dans la méthode ou la stratégie d’enseignement.
ensuite, nous allons spécifier la meilleure manière d'enseigner les habiletés motrices en éducation sportive pour passer aux étapes d'apprentissage de ces dernières tout en utilisant les méthodes et les stratégies d'apprentissage et d'enseignement.
en dernier lieu, nous allons clarifier et classer les stratégies l'enseignement.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بختاوي، جمال ومقراني، جمال. 2020. الاستراتيجيات التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية و الرياضية في تدريس الأنشطة البدنية و الرياضية للتعليم الثانوي. التواصل،مج. 26، ع. 3 في العلوم الإنسانية و الاجتماعية، ص ص. 385-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319650
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بختاوي، جمال ومقراني، جمال. الاستراتيجيات التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية و الرياضية في تدريس الأنشطة البدنية و الرياضية للتعليم الثانوي. التواصل مج. 26، ع. 3 في العلوم الإنسانية و الاجتماعية (أيلول 2020)، ص ص. 385-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319650
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بختاوي، جمال ومقراني، جمال. الاستراتيجيات التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية و الرياضية في تدريس الأنشطة البدنية و الرياضية للتعليم الثانوي. التواصل. 2020. مج. 26، ع. 3 في العلوم الإنسانية و الاجتماعية، ص ص. 385-396.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1319650
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 396
رقم السجل
BIM-1319650
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)