أثر نموذج سكامبر في تنمية المفاهيم الوراثية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
العناوين الأخرى
The effectiveness of scamper model developing heredity concepts for first grade secondary students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 1، ج. 2 (31 مايو/أيار 2019)، ص ص. 363-384، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد، نوال جبريل عبد العليم. 2019. أثر نموذج سكامبر في تنمية المفاهيم الوراثية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية ،مج. 2، ع. 1، ج. 2، ص ص. 363-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320708
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد، نوال جبريل عبد العليم. أثر نموذج سكامبر في تنمية المفاهيم الوراثية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية مج. 2، ع. 1، ج. 2 (أيار 2019)، ص ص. 363-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320708
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد، نوال جبريل عبد العليم. أثر نموذج سكامبر في تنمية المفاهيم الوراثية لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية . 2019. مج. 2، ع. 1، ج. 2، ص ص. 363-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1320708
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1320708
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
