أثر توظيف قنوات اليوتيوب التعليمية في التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم و آرائهم حولها
المؤلفون المشاركون
القميزي، حمد بن عبد الله بن محمد
الغملاس، خالد بن عبد الله
المصدر
المجلة المصرية للتربية العلمية
العدد
المجلد 21، العدد 5 (31 مايو/أيار 2018)، ص ص. 91-120، 30ص.
الناشر
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ النشر
2018-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القميزي، حمد بن عبد الله بن محمد والغملاس، خالد بن عبد الله. 2018. أثر توظيف قنوات اليوتيوب التعليمية في التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم و آرائهم حولها. المجلة المصرية للتربية العلمية،مج. 21، ع. 5، ص ص. 91-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321204
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القميزي، حمد بن عبد الله بن محمد والغملاس، خالد بن عبد الله. أثر توظيف قنوات اليوتيوب التعليمية في التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم و آرائهم حولها. المجلة المصرية للتربية العلمية مج. 21، ع. 5 (2018)، ص ص. 91-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321204
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القميزي، حمد بن عبد الله بن محمد والغملاس، خالد بن عبد الله. أثر توظيف قنوات اليوتيوب التعليمية في التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم و آرائهم حولها. المجلة المصرية للتربية العلمية. 2018. مج. 21، ع. 5، ص ص. 91-120.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321204
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1321204
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
