![](/images/graphics-bg.png)
استخدام اليوتيوب و علاقتة بتغيير القيم الاجتماعية لدى أطفال الكويت من وجهة نظر أولياء الأمور : دراسة ميدانية
العناوين الأخرى
The use of YouTube as related to changing the Kuwaiti children’s social values from parents’ perspectives : field study
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 34، العدد 134 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 13-62، 50ص.
الناشر
جامعة الكويت مجلس النشر العلمي
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
50
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
- القيم الاجتماعية
- علاقة الآباء بالأطفال
- الأطفال
- مواقع التواصل الاجتماعي
- الكويت
- يوتيوب(مصادر المعلومات الإلكترونية)
الملخص AR
تهدف الدراسة الحالية إلى معرفة الأثر الإيجابي و السلبي من مشاهدة الطفل لبرنامج اليوتيوب و تأثيرها على تغيير القيم الاجتماعية من وجهة نظر أولياء الأمور في دولة الكويت، و معرفة تأثير المتغيرات التالية : (العلاقة مع الطفل، الحالة الاجتماعية، المستوى الدراسي، جنس الطفل، و المرحلة العمرية للطفل) على المشاهدة السلبية أو الإيجابية لليوتيوب علي الطفل، من خلال جمع بيانات (286) استبانة وزعت عشوائيا على أولياء أمور في دولة الكويت.
أشارت نتائج الدراسة إلى أن هناك سلبيات كثيرة يواجهها أولياء الأمور عند تعاملهم مع استخدام الطفل للتكنولوجيا، أهمها خوفهم من قضاء الطفل وقتا كبيرا أمام الشاشة، و ضعف قدرتهم على تنظيم وقت النوم، و إهدار الطفل وقتا كبيرا أمام الشاشة، و عزل الطفل عن التواصل الاجتماعي مع من حوله، و وجدت الدراسة أن من إيجابيات مشاهدة الطفل لليوتيوب تعلم معلومات جديدة، و تمكنه من البحث عن المعلومات الجديدة، و تعرف الطفل ثقافة المجتمع و الثقافات الأخرى حوله.
و كشفت الدراسة كذلك أن الأطفال الذكور أكثر عرضة لسلبيات مشاهدة اليوتيوب من الأطفال الإناث، و أن أكبر أثر لمشاهدة الطفل لليوتيوب على القيم الاجتماعية من خلال وجهة نظر أولياء الأمور هو شعورهم بأن الطفل ينشغل بمشاهدة اليوتيوب و يضيع وقته، مما يشعرهم بالانزعاج، و هذا يؤثر على قيمة تنظيم الوقت و تأخر مواعيد نوم الطفل، لذلك يمكن القول أن مشاهدة اليوتيوب لها اثار سلبية وإيجابية في ان واحد و أن لمشاهدة الطفل لليوتيوب دورا سلبيا في تغيير القيم الاجتماعية للطفل من وجهة نظر أولياء الأمور.
الملخص EN
In this study, the researcher explores the positive and negative effects of children watching YouTube on changing social values as perceived by parents in Kuwait.
This study, also, explores whether any correlation exists between changed values from watching YouTube and the following variables : relationship with a child, social situation, school level, gender, and age.
The researcher collected data from 286 questionnaires distributed randomly to parents in Kuwait.
The results of the study show that parents acknowledge many disadvantages when dealing with children watching YouTube, such as : children spending too much time in front of screens, inability to organize bedtime, and children’s practicing social isolation.
However, the researcher found some positive outcomes from watching YouTube, such as learning new information, enabling children to search for new information, and introducing children to the culture of their society and other cultures around them.
Moreover, this study found that boys are more likely to have negative viewing habits than girls.
Given the results, this study shows that the highest impact on social values from children watching YouTube is that they are preoccupied with watching YouTube and they waste much time, which makes them feel disturbed, and this affects the value of time management and delays children’s sleeping times.
This study concludes that watching YouTube simultaneously has negative and positive effects on changing social values, but it plays a negative role in changing social values of children from the parents' perspective.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخياط، ليلى سعود. 2020. استخدام اليوتيوب و علاقتة بتغيير القيم الاجتماعية لدى أطفال الكويت من وجهة نظر أولياء الأمور : دراسة ميدانية. المجلة التربوية،مج. 34، ع. 134، ص ص. 13-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321399
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخياط، ليلى سعود. استخدام اليوتيوب و علاقتة بتغيير القيم الاجتماعية لدى أطفال الكويت من وجهة نظر أولياء الأمور : دراسة ميدانية. المجلة التربوية مج. 34، ع. 134 (آذار 2020)، ص ص. 13-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321399
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخياط، ليلى سعود. استخدام اليوتيوب و علاقتة بتغيير القيم الاجتماعية لدى أطفال الكويت من وجهة نظر أولياء الأمور : دراسة ميدانية. المجلة التربوية. 2020. مج. 34، ع. 134، ص ص. 13-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321399
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 59-62
رقم السجل
BIM-1321399
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)