مدى ملاءمة معايير التصنيف العالمية للجامعات لواقع الجامعات العربية : دراسة تقويمية
العناوين الأخرى
The appropriateness of international classification standards for the Arab universities status : an evaluative study
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 34، العدد 134 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 221-264، 44ص.
الناشر
جامعة الكويت مجلس النشر العلمي
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
الإدارة التربوية والأصول
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث لدراسة مدى ملاءمة معايير التصنيف العالمية للجامعات لواقع الجامعات العربية، و لتحقيق هذا الهدف يبدأ البحث بعرض التحديات التي تواجه الجامعات العربية و ما تعانيه من مشكلات، و من ثم دراسة أشهر معايير التصنيف العالمية للجامعات : التي لها علاقة بالجامعات العربية، و الانتقادات التي تواجهها هذه المعايير.
و حتى لا تكون الدراسة نظرية فقط، تم توزيع استبانة تحوي المعايير المعتمدة في أشهر التصنيفات العالمية على أعضاء هيئة التدريس و خبراء في جامعات عربية، و ذلك لاستطلاع ارائهم حول مدى ملاءمة هذه المعايير لواقع الجامعات العربية، و استخدمت المقاييس الإحصائية للإجابات، و خلص البحث إلى أن هناك معايير تلائم الجامعات العربية، و معايير لا تلائمها.
و أظهرت الدراسة أن تحديد الحصول على جوائز نوبل، و التركيز على البحوث المنشورة باللغة الإنجليزية، حرم الكثير من الجامعات العربية من الدخول في التصنيفات العالمية بالرغم من المشكلات التي تواجهها، و بناء على ذلك اقترحت الدراسة إضافة معايير خاصة بالجامعات العربية إلى المعايير العالمية، و إذا تعذر ذلك فلابد من إيجاد تصنيف عالمي جديد يراعي خصوصية الدول العربية و الإسلامية.
الملخص EN
The aim of this research is to explore the appropriateness of the international classification criteria for universities to the Arab universities case.
To achieve this goal, the research begins by presenting the challenges faced by Arab universities, and then examining the most famous criteria of the international classification of universities related to Arab universities.
In order for the study not to be mere theoretical, a questionnaire containing the criteria adopted in the most famous international classifications was developed and distributed to faculty members and officials in Arab universities to inquire about the appropriateness of these criteria for the nature of Arab universities.
The study showed that the selection of Nobel Prizes, and the focus on research published in English, deprived many Arab universities from entering the global classifications.
Accordingly, the study suggested adding new criteria depending on Arab universities situation.
If this is not possible, a new international classification standard must be established, taking into account the specificity of the Arab and Islamic countries.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشريف، فاتنة سعد الدين محمد. 2020. مدى ملاءمة معايير التصنيف العالمية للجامعات لواقع الجامعات العربية : دراسة تقويمية. المجلة التربوية،مج. 34، ع. 134، ص ص. 221-264.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321407
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشريف، فاتنة سعد الدين محمد. مدى ملاءمة معايير التصنيف العالمية للجامعات لواقع الجامعات العربية : دراسة تقويمية. المجلة التربوية مج. 34، ع. 134 (آذار 2020)، ص ص. 221-264.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321407
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشريف، فاتنة سعد الدين محمد. مدى ملاءمة معايير التصنيف العالمية للجامعات لواقع الجامعات العربية : دراسة تقويمية. المجلة التربوية. 2020. مج. 34، ع. 134، ص ص. 221-264.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321407
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 259-264
رقم السجل
BIM-1321407
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر