دور مديرات رياض الأطفال في مشاركة المعلمات و الأمهات في اتخاذ القرارات التعليمية : دراسة ميدانية على مؤسسات رياض الأطفال في ضوء رؤية المملكة 2030
العناوين الأخرى
Role of kindergarten principals in the partici-pation of teachers and mothers in taking educational decisions in the light of KSA vision 2030 : a field study
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 34، العدد 137 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)44ص.
الناشر
جامعة الكويت مجلس النشر العلمي
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشنواني، هانيا منير مصطفى. 2020. دور مديرات رياض الأطفال في مشاركة المعلمات و الأمهات في اتخاذ القرارات التعليمية : دراسة ميدانية على مؤسسات رياض الأطفال في ضوء رؤية المملكة 2030. المجلة التربوية،مج. 34، ع. 137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321455
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشنواني، هانيا منير مصطفى. دور مديرات رياض الأطفال في مشاركة المعلمات و الأمهات في اتخاذ القرارات التعليمية : دراسة ميدانية على مؤسسات رياض الأطفال في ضوء رؤية المملكة 2030. المجلة التربوية مج. 34، ع. 137 (كانون الأول 2020).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321455
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشنواني، هانيا منير مصطفى. دور مديرات رياض الأطفال في مشاركة المعلمات و الأمهات في اتخاذ القرارات التعليمية : دراسة ميدانية على مؤسسات رياض الأطفال في ضوء رؤية المملكة 2030. المجلة التربوية. 2020. مج. 34، ع. 137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1321455
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-1321455
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
